（1）了解当前先进的安全生产管理理念——一切事故均能预防； （2）掌握隐患查找，消除风险的安全管理工具与方法，即：隐患管理、作业现场安全管理、行为安全管理和风险评估式的班前班后会工具与方法； （3）掌握事故事件发生后，预防同类问题再次发生的根源分析方法。

n 破冰之旅

n 模块一：讨论：日常EHS管理存在的困惑

– 讨论：您说说在EHS管理过程中存在哪些困惑？

– 企业EHS管理常见的困惑

Ÿ 困惑之1：为什么建立了体系，但事故频发？

Ÿ 问题之2：如何建立有效的安全管理架构？

Ÿ 困惑之3：如何理解“安全**”？

Ÿ 困惑之4：安全部门和安全管理人员的职责是什么？

Ÿ 困惑之5：安全是谁的工作？

Ÿ 困惑之10：行为安全管理是万能之药吗？

…

– 讨论：您的企业存在这些困惑吗？还有其他困惑吗？

n 模块二：他山之石  可以攻“玉”

– 视频播放：事故是如何发生的？

– 安全管理理念的改变

– 走进杜邦了解安全文化

• 安全典范源于安全代价

• 安全管理在杜邦的位置

– 分析讨论：他山之石，如何攻我们的“玉”？

– 问题思考：针对公司现有安全事故现状

ü 如何变被动为主动，变事后处理为超前防范？

ü 如何让管理走在事故的前面，消除事故的发生？

n 模块三：生产安全管理“五项功夫”工具与方法（20分钟）

– 传统安全管理的缺陷

– 什么是“五项功夫”

– “五项功夫”的实施理论与模型

– “五项功夫”与EHS体系管理的关系

n 模块四：功夫之一：隐患管理——隐患识别工具与方法（2h）

– 隐患管理的基本准则与要求

– 基本概念

Ÿ 什么是隐患？

Ÿ 什么是危险源？

Ÿ 什么是险情/未遂事故？

Ÿ 案例讨论：扁鹊三兄弟故事的启示

– 隐患来自哪里？

– 隐患分类

Ÿ 行为隐患

ü 人的不安全行为

ü 管理的缺陷

Ÿ 物态隐患（新分类）

ü 工具与设备的不安全状态

ü 场所环境的不良状态

Ÿ 安全检查表（SCL）法（常用方法）

Ÿ 五官识别法

Ÿ 危险能源识别法

Ÿ 物态隐患报告卡（新方法）

Ÿ 分组练习：识别贵公司可能存在的隐患

Ÿ 案例分享

– 如何确定控制措施

– 建立隐患数据库

n 模块五：功夫之二：作业现场安全管理——6S与目视化管理

– 作业现场安全管理的基本准则与要求

– 认识作业现场

– 好的作业现场的好处

– 如何进行作业现场安全管理

– 现场6S标准化管理

– 现场目视化管理

Ÿ 案例：足球场的目视化

Ÿ 视频播放：未实施目视化引起的伤害事故

n 模块六：功夫之三：行为安全管理——眼观六路法

– 行为安全管理的基本准则与要求

– 案例分析：不安全行为引发的后果

– 为什么要实施行为安全管理

– 视频播放：叉车的不安全行为

– 视频播放：会做饭的大猩猩

– 行为安全管理原理

– 行为安全观察

– 练习：角色模拟与扮演

n 模块七：功夫之四：风险评估式的班前班后会——风险评估方法

– 班前班后会风险分析的基本准则与要求

– 案例：班前班后发生事故原因分析

– 安全方面，班前/班中/班后我们需要做什么？

– 班前准备：风险识别

Ÿ 风险识别方法：作业安全分析（JSA）

Ÿ 什么是JSA?

Ÿ 为什么要做 JSA?

Ÿ 什么时候需要做JSA

Ÿ 作业安全分析职责界定

Ÿ 如何开好班前会

ü 班前会的方式与内容

ü 班后沟通与确认

– 班中监督

Ÿ 监督检查计划、内容、方式

Ÿ 技巧与方法

Ÿ 现场工作指导——交互式教练 

Ÿ 班中协作

– 班后恢复与交接

n 模块八：功夫之五：“根源分析”——事故事件根源分析工具方法

– 为什么要进行事故调查

Ÿ 案例分析：山沟里的救护车

Ÿ 案例分析：龙门吊的倒塌

– 事故调查基础

Ÿ 事故调查的目的？

Ÿ 事故调查的误区

Ÿ 一般事故调查的通病

– 事故调查理论

– 如何进行事故调查与根源分析

Ÿ **步：收集证据

ü 事故现场管理

ü 4 P关键要素

ü 与证人面谈技巧

Ÿ 第二步：整理证据

ü 证据收集卡

ü 填写证据收集卡

Ÿ 第三步：研究阶段

Ÿ 第四步：制定改进措施阶段

– 整改措施追踪