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**单元:目标管理的内涵 |
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训 练 内 容 |
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一. 目标管理的含意与价值 二. 组织营运目标VS组织使命/愿景/价值 三. 部门业务/目标VS部门任务/业务内容 四. 个人业务/工作目标VS个人职务说明 五. 企业实施目标管理成功要素分析 六. 主要目标(KPI)的两大方向 à 结果指针 n 数量(quantity) n 品质(quality) n 时间(time) n 成本(cost) à 行为指针 n 主管职的行为指针 n 非主管职的行为指针 n 目标订定的SMART原则 |
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第二单元:目标管理与设定 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
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一. 发展策略目标 二. 发展与评选关键绩效指标 三. 建构KPI的因果关系 四. 依据关键成功因素发展行动方案 五. 个案分享 |
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第三单元:目标的分解与展开 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
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一. 目标包含的核心内容 二. 目标设定五大步骤与程序 三. 目标设定具体化、定量化方法 四. 目标分类:业务(business)、能力(competency)、行为(behavior) 五. 如何针对不同职位进行目标分解 六. 制定目标完成行动的计划之步骤 七. 整体目标体系化、彻底化 八. 目标KPI包含的核心内容 九. 工作重点、目标、工作计划、权重(28原则的应用)、标杆设计(内部标杆、外部标杆) à 任务五-确定部门二级目标:销售、产品(研发和生产)、人力资源、财务、服务…… à 设计部门二级KPI(KPI项目、KPI值) à 部门二级KPI评审 十. 目标评审、目标承诺、目标发布 |
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第四单元:目标与计划管理 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
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一. 日常管理的落实 二. 目标达成管理与评估 三. 工作计划管理 à 计划的重要性 n 提供正确的方向 n 提供准备的参考 |
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n 提供执行的依据 n 提供控管的要点 n 提供评估的标准 à 计划的三个特性: n 前瞻性 n 决策性 n 目标导向性 à 订定计划应注意的事项 n 要能配合上级主管的目标、方针 n 要能实现自己部门的任务 n 要能成为部属行动的依据及评价部属工作成果的重要基准 à 计划的程序 Step1确认目的: Step2把握真实的现况 n 收集情报的方法与技巧 n 事实与意见的差异 n 运用5W2H将问题明确化 n 资料的分析与整理 Step3设定工作目标 Step4制订工作计划执行方案 n 确认目标达成之手段与步骤 n 运用6W3H方式明确任务职掌分配 n 掌握成功关键要素,作成推动方案 n 考虑相关人员的期待与心理状况
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