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张见明

如何管理好下属

张见明 / okr

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课程目标

管理者必须带领团队进行工作，而带领团队的关键内容是带好下属管理号下属，建立良好的工作氛围。 本课程帮助管理者提高提高管理人员的管理好下属，提升下属工作积极性

课程大纲

**讲 管理好下属的起点：管理好自己
l         有效管理者的五项特征
l         如何提升管理的有效性
l         管理者的任务与角色
l         管理者风格选型分析
案例：管理风格分析案例
第二讲对下属知人善用：如何建立良好的沟通方式
l         下属各类性格的特点和组合
l         与各类性格的人沟通的要点
l         工作指令下达方式
l         命令方式及应考虑的事项
l         提升部属接受命令的意愿
l         命令的下达方法
 案例： 沟通案例分析
第三讲激发下属工作的动力：如何对下属进行激励与授权
l         员工激励前的4项要事
l         畏惧、价值、机会、危机四大激励法
l        10个激励定律和应用
l         危机激励实施方法
l         畏惧激励8大要点
l         人性激励五大法宝
l         有效赏识的4个要素
l         授权的7个步骤流程
案例：从某主管一天工作内容看授权的问题
第四讲 提升下属的能力：如何对下属进行培训与辅导
l       如何在岗培训员工
l       培训需求分析的四个维度
l       如何进行任务分解
l       在职培训四个步骤
l       诊断员工绩效问题的原因
l       如何进行有效的绩效面谈
l       三明治法则的应用
l       分析员工绩效的工具
l       绩效管理的四大活动领域
l       计划性的部属辅导五个步骤
l       十个重要的辅导技巧
l       教练技巧与教练能力
l      引导员工发展行动计划
案例：为什么他们要从自己的公司跳槽
第五讲 提升管理技巧：如何管好以下8种下属
l      不合作的“刺儿头”
l      资格比自己老的下属
l      有后台的下属
l      曾经的“老上级”
l      阿谀奉承的员工
l      斤斤计较的员工
l      阳奉阴违的员工
搞非正式小群体的员工
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