课程目标
							
							让学员认识到从学校到社会人的角色转变引导学员调整心态,认识到当下应有的工作状态加强学员对企业的认同度、归属感提高学员的职业素质,更快的融入新工作环境掌握职场自我管理工具,强化自身执行力							
						课程大纲
						
							 前言 :心态启发   
   带动全员建立好的听课心态 
** 唱:“幸福拍手歌” 
人类精神的阳光:积极心态的案例分析 
   ** 播放视频启发 
工作中的你--自我认知我为谁工作?工作需要使命感 
一、职场角色认知与心态   
新员工角色认知 
  新员工在企业的角色定位     
作为下属的角色    作为同事的角色 
新员工应该有的心态 
感恩心态 
** 故事分享 
空杯心态 
** 故事分享  学习心态 
** 故事分享  自谦的态度 
** 故事分享  付出心态 
** 故事分享 
新入职员工在工作中往往输在心态 
** 拿破仑的故事二、 了解自我的工具 
PDP测试 
了解自己的行为风格 
九型人格 
了解自己的长处、短处 
掌握如何与他人自处 
测试方法解析 
如何应用此工具达成良好的人际关系 
  对本企业的外部环境分析-我在哪社会环境分析组织环境分析 
对本企业的内部环境的分析--SWOT分析法 
SWOT分析矩阵 
SWOT分析时考虑的问题 
** 个人SWOT分析示例 
认准自己内心深入的喜好 
  当我们的生命只剩下三天、你希望做什么工作 
三、提高职业素养的要点   
1、善用甘特图做工作计划、生活计划 
甘特图对生活和工作的意义 
甘特图标准样表解析 
甘特图的应用范围 
  ** 现场分组演练甘特图 
2、严格管理好每日工作:OEC法应用 
OEC法样表解析 
做OEC表时应该注意什么问题 
OEC表对学员日常工作管理的意义 
3、建立PDCA管理思路来处理每一件事 
PDCA管理的定义 
PDCA给我们什么启发 
4、强化时间管理 
时间管理“象限法” 
培养的好习惯  
同时做几件事 
利用好每周、每日的好时间 
互动:一寸光阴一寸金 
测试自己时间管理上是否及格 
发现自己的生物钟、管理好自己的生物钟 
5、有危机意识才能时时做好准备应对压力 
危机管理的意义 
危机管理的典型故事 
自我存在价值的解析 
6、做好自我压力情绪管理 
积极的心理暗示 
面对复杂的人际关系如何处理 
** 杜拉拉升职记片段解析 
如何缓解紧张情绪 
7、树立很强的结果意识 
做结果的心态、思维方式 
**相关案例、故事分析 
8、掌握基础礼仪 
    坐姿 
    站姿 
    引领 
    握手 
    乘车 
    不同手势 
    电话沟通的礼仪 
    用中餐的礼仪 
    会议中的座位 
9、提高职业素养的关键技能---高效沟通 
沟通的几个基本技巧 
登门槛效应 
高球效应 
强调正面信息 
关键的沟通技巧--积极聆听 
  聆听的注意要点 
  如何鼓励对方说话 
  听电话时注意要点 
有效反馈技巧 
  眼神的重要性—欣赏的目光 
  ** 如何练习目光的精气神 
语言—正确话术分析 
  肢体—鼓励对方说话的肢体语言有哪些 
     不正确的肢体语言有哪些 
  话术--鼓励对方说话的话术分析 
重要细节—尊重他人的节奏 
    如何做到尽量与他人节奏统一 
* 案例演示 
如何向上级沟通 
如何向同级沟通 
让自己的语言更精准演练 
      停顿 
      轻重 
      发声 
      语调 
      感性语言 
      **  如何训练自己的感性语言 
肢体语言在沟通中的重要性 
      ** 演练不同的肢体语言 
选择有效的信息发送方式—面对面 
      新员工在沟通中的常忽视的问题 
** 演练新员工沟通中如何应用不同情况 
如何与四种人格类型的人沟通—应用色彩分析法 
各类型人际风格的特征 
分析型人的特征 
支配型人的特征 
表达型人的特征 
和蔼型人的特征 
** 如何**简单的表现快速判断对方的人格 
与各类型人际风格的沟通技巧 
与分析型人的沟通技巧解析 
与支配型人的沟通技巧解析 
与表达型人的沟通技巧解析 
与和蔼型人的沟通技巧解析 
** 与不同类型的人沟通演练