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课程章节 |
课程纲要 |
时间 |
课程内容 |
课程目的 |
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**节 什么是领导力 |
1. 领导为我们带来..... 2. 领导与管理的区别 3. 什么是领导？ 4. 什么是管理？ 5. 领导与管理的差异 6. 成功的领导者所具备的技巧 |
90 分钟 |
讲授、案例、故事、情景模拟 |
管理是控制，而领导是影响。 本节讲述：管理和领导之间的差别在哪里。 |
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第二节 领导风格测试 |
1. 领导风格的定义 2. 领导者行为的两种分类 3. 工作行为的事例 4. 意愿行为的事例 5. 注重领导风格 6. 领导模式的结构图 7. 领导风格 8. 领导风格测试 |
100 分钟 |
讲授、故事、案例、表格测试、情景模拟 |
领导风格往往是你实施领导行为成败的关键。 本节讲述：学习何为领导风格，测试自身的领导风格偏向。 |
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第三节 评估准备度情景 |
1. 关键因素 2. 背景因素的组成 3. 重要的变量因素—被领导者 4. 什么是准备度？ 5. 准备度涉及“表现” 6. 什么是准备度水平？ 7. 你的下属现在处于什么阶段 |
80 分钟 |
讲授、故事、操作建议、案例、视频、情景模拟 |
知己知彼，方能百战不殆。 本节讲述：了解下属的准备度，掌握确定提高下属成熟度的诊断技术。 |
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第四节 选择合适的领导风格 |
1. 正确看待员工的潜力 2. 什么是能力 3. 什么是动力 4. 能力 动力=发挥潜能 5. 你的潜能发挥得怎么样 6. 让你的风格同员工潜力相匹配 7. 你是否在增加价值 8. 提高对员工的要求 9. 观察员工潜能对员工进行辅导 |
90 分钟 |
讲授、操作建议、工具、案例、情景模拟 |
领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低。 本节讲述：针对下属发展的不同阶段，学会建立弹性领导风格的统驭技术。 |
