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苏鸿志

员工职业生涯规划与阳光心态

苏鸿志 / 资深企业高级顾问

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课程目标

员工参加工作之后,在四十年的职业生涯中,应该怎么度过。追求自己的理想,追求更好的生活,追求自我价值的实现等等,都必须要在这四十年之间完成。如何有效的利用四十年的工作时间,有效的争取自己的机会,完成自己设定的目标,是这门课城探讨的主要内容。对企业来说,一个良好的职业发展系统,是留住优秀人才的重要手段。企业提供一个完整的发展途径,采用双生涯规划的方式,让每个优秀员工能在企业里发展自己的事业,体现每个员工的最大价值。

课程大纲

 

职业生涯规划

人生纸条

你要如何度过你的职业生涯?

主管眼中的员工分类

一位要离职的员工

能力素质模型简介

人力资源的五个领域

招人

用人

评人

育人

留人

培训开发的过程

你是职业化人才吗?

你要考虑的几个重要问题

职业计划的几个要点

职业计划的考虑因素

人生阶段

职业动机

职业动机

制定个人职业计划

制定个人职业计划的原则

确定个人职业目标

白龙马与驴子

设定目标练习

设定目标的原则

职业变动模式理论

四种职业道路

实现职业生涯的基础--成为一个职业化人才

改变心态

五个故事

职业化素质架构

职业化精神

敬业

责任

专业

创新

团队精神规范

职业化技能

执行

协作团队精神

沟通

学习

情绪管理

认真

你够认真吗?

德国人与中国人

进行情绪管理的有效方法

阳光心态

智调整

一、 我为谁而工作?我为何而工作?

1、对工作的认知——工作是愉快的带薪学习

2、三个木工的故事:树立正确的使命感、工作观、价值观——赢得人生的成果

3、突破思维瓶颈,找到工作的终极目标――生命意义的实现

4、从“打工”世界飞跃到“品牌”世界――职业人经营自我方法

5、职业是生命信仰的一部分――天职工作观

6、体验式培训:生命纸条――工作与生命的关系

7、案例讨论:职业人的使命、目标、愿景

二、认识自我、认识心智

1、认识人类的信念系统、认识心智

2、觉察惯性思想蓝图对职业人的危害

3、思想蓝图如何作用我们的行为,ABC法则

490/10法则:一个超乎想象的巧妙法则——从90/10法则的案例中找到自我可控因素就是“我”对一切的反应

5、什么是情绪反应?如何创造正面的情绪反应?情绪管理的EMBA

6、限制性信念对工作和人生成果的影响,如何突破限制性信念?案例分析

三、心智模式突破:阳光心态自我激励训练

 1、什么是正面思维?正面思维的作用

 2、什么是人的失败装置?如何开启人的成功装置?

3、找到自我发动机:目标

 4、为什么要有目标

 5、目标设定七步曲

 6、结合与抽离练习

 7、自我激励技巧:正面暗示与目标感知法

8、激励他人技巧:卓越圈与正面回应技巧

9、正面暗示练习与行动改善计划

动机管理与员工职业品格塑造

四、敬业,完美的工作态度

1、态度就是竞争力

2、认真工作是真正的聪明

3、工作中无小事

4、心中长存責任感

5、讨论与分享:为何他的薪酬比我高?

五、要想成功,从现在做起!

1.    警醒——看图感言

2.    拖延是一种恶习

3.    佳的工作完成时间是昨天

4.    过去不等于未来

5.    点燃您的工作激情

6.    学以致用,学以致变

六、职业品格修炼

   1、自利利他

2.    恪守信用

3.    知恩图报

4.    持之以恒

5.    遵守规则

6.    忍辱负重

7.    珍惜友情

8.    我日三省

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