江磊课程

课程目标： 帮助学员识别各种典型的肢体动作，理解其背后的意义  帮助学员通过语音、语调、语速、口头禅等方面分析识别他人  让学员掌握四种典型性格分析方法及判断技巧  让学员能够运用...

课程目标： 理解沟通的价值和复杂性  能时刻调整自己的心态与不同的人进行沟通  掌握沟通中的关键技巧（表达和倾听）  学会观察肢体语言及类语言信息并理解其背后的意义 ᠊...

课程目标： 掌握如何有效地接受领导的任务；  掌握完成任务的基本思考方法；  掌握任务指派的要点与任务落实中的管控要点  掌握执行力障碍分析方法和相应的解决之道 ...

课程目标： 识别自身所处的各种“势”，做到应势而为，因势利导  理解管人与管事的差异，把人管对，把事管好  对问题具体分析，能选择最佳的策略和方法达到最佳管理效果 ...

课程目标： 帮助学员识别各种典型的肢体动作，理解其背后的意义  帮助学员通过语音、语调、语速、口头禅等方面分析识别他人  让学员掌握四种典型性格分析方法及判断技巧  让学员能够运用...

课程目标： 理解中国人的“面子文化”  体会中国人的沟通特点和法则  能够把握自己在沟通中的定位，并秉持相应的原则 ...

课程目标： 明确中层干部的定位，承担应付的责任，发挥应有的价值  感悟领导力，找到修炼个人领导力的途径和方法  掌握必备的管理技能：部门平台设计、分析决策以及执行力提升的技能  掌...

课程目标： 了解跨部门沟通的特点、主要障碍及产生原因  掌握跨部门沟通的关键方法和技巧  能够分析具体的场景制定有效的横向沟通策略  提升企业部门协作能力 ...

课程目标：通过培训，帮助学员 1、认识自我性格特征和管理风格，并能扬长避短； 2、分析团队成员的性格特征和能力特质，并能针对性的有效管理 3、快速理解团队成员的心理状态并与之深入沟通和交流； 4、掌握任务布置、辅导、激励、批评等管理技能 ...

课程目标： 认识到基层管理者的地位、角色与职责  掌握有效沟通的技巧，顺利完成对上、对下和平行的沟通任务  认识对班组成员的激励工作的重要性，掌握有效的激励方法  理解工作现场的含...