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课程目标:◆深化对“沟通”的认识,掌握高效沟通的秘诀; ◆通过演练培养亲和力与演讲力,快速建立个人影响力; ◆懂得与企业内外进行有效的沟通,实现团队与个人的更大价值; ◆帮助清晰如何获得高品质的沟通; ◆赢得上级赏识、平级赞许、下级佩服的高品...
课程目标:◆知道什么才是最好的管理层(中层)。 ◆个人方面:清晰的角色认知,明确的责任定位,理解管理层的5个基本技能,计划、组织、指导、管理、控制。 ◆管理方面:如何让管理层的工作更加有效,如何提升部门的工作效率,如何处理好与上级、平级、下级的关...
课程目标:◆加强学习意识,增强解决问题的能力和方法,打造职业化的学习型组织; ◆改变学员消极负面的情绪,塑造健康 快乐 积极 阳光的工作心态; ◆转变工作观念,工作是为自己做,不抱怨,不埋怨 拒绝借口; ◆提升忠诚度,树立敬业,负责的工作态度,...
课程目标:◆本课程内容来源于讲师的实践历练,加之多年培训经验,深入企业调研,分析大量企业实际问题,不断归纳整理,融合众多企业经验与教训凝结而成。不仅介绍先进理念和实用方法,更注重以人为本,使现场管理方法与领导技能有效结合。 ◆本课程以改善方法为核心...
课程目标:◆洞穿执行力的执行危机,解密执行力:如何完成战略任务,领略执行力:核心流程,高层执行力:如何迫使员工进化,中层执行力:责任使人进步,基层执行力:基层不执行,一切等于零。 ◆透过铸造执行力三个要素,全面理清执行的关键问题:结果、责任、法则,...
课程目标:◆促进团队融合,增强团队凝聚力,塑造团队精神 ◆了解中国式团队的构成特色,以及自身在团队中的定位 ◆完善团队文化建设,锻造企业团队核心竞争力 ◆提升管理者的领导能力,稳固团队管理的基础 ◆掌握中国式团队的管理与领导之间的关系 ◆清...
课程目标:◆了解“问题员工”的概念和范围以及对公司、客户、部门和本人的影响 ◆根据问题员工的类型与严重程度确立不同的管理解决策略 ◆学会区分低绩效员工与真正的“问题员工” ◆介绍改善工作绩效的策略和问题员工绩效面谈的步骤 ◆提升管理人员应该具...
课程目标:◆根据对泛90(85后-90后)员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析,了解泛90员工的人格与行为特点。 ◆针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题,以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训,从而掌...
课程目标:◆深化对“沟通”的认识,掌握高效沟通的秘诀; ◆通过演练培养亲和力与演讲力,快速建立个人影响力; ◆懂得与企业内外进行有效的沟通,实现团队与个人的更大价值; ◆帮助清晰如何获得高品质的沟通; ◆赢得上级赏识、平级赞许、下级佩服的高品...
课程目标:◆加强学习意识,增强解决问题的能力和方法,打造职业化的学习型组织; ◆改变学员消极负面的情绪,塑造健康 快乐 积极 阳光的工作心态; ◆转变工作观念,工作是为自己做,不抱怨,不埋怨 拒绝借口; ◆提升忠诚度,树立敬业,负责的工作态度,...