贾洪杰课程

课程目标：1、识别初登管理岗位的业务骨干面临的挑战和常见问题； 2、认知管理者的角色与任务；理解管理者的作用与职责； 3、改变认识，调整观念，掌握方法，做合格的管理者和领导者； 4、面对挑战，绕过错误的陷阱，成功实现从专业骨干到优秀经理的跨越 ...

课程目标：理清清个人目标（想去哪里），构建企业愿景 清晰的区分事实与演绎的本质，运用到实际工作中 提升企业业绩、企业利润和改善效益 提升有效沟通能力，建立基于绩效的团队关系 ...

课程目标：您的经理人员是否是一个顶尖的选手呢? 您的经理人员是否能够洞察自我,发挥潜能，激发团队整体力量从而提升企业的生产力呢? 您的经理人员是否可以熟练地运用教练技术从而有效提升部署解决问题的能力呢? 您的经理人员是否可以打造企业团队核心竞争力呢?...

课程目标：课程特色：运用教练式培训方式，直接解决清理学员现实工作中的执行力问题。课程中以学员实际工作目标为主线，运用教练式架构的原理，手把手辅导学员掌握导师提供的多种教练式解决从目标到成果的技术工具，直指企业业绩提升、利润增加及效益改善的核心。 课...

课程目标：理清清个人目标（想去哪里），构建企业愿景 清晰的区分事实与演绎的本质，运用到实际工作中 提升企业业绩、企业利润和改善效益 提升有效沟通能力，建立基于绩效的团队关系 ...

课程目标：1、使学员具备清晰目标的能力 ； 2、使学员掌握高效沟通的模式； 3、使学员掌握成果执行力的理念及实现方法； 4、学员具备领导下属、激励他人直达成果的架构技术； 5、为企业描述如何建立可持续的人才培育计划； 6、运用最新教练技术...

课程目标：1、识别初登管理岗位的业务骨干面临的挑战和常见问题； 2、认知管理者的角色与任务；理解管理者的作用与职责； 3、改变认识，调整观念，掌握方法，做合格的管理者和领导者； 4、面对挑战，绕过错误的陷阱，成功实现从专业骨干到优秀经理的跨越 ...

课程目标：金牌经理培育计划...

课程目标：1. 员工对公司承诺性不够，同事之间沟通不良； 2. 由于竞争，同事之间常产生排斥与猜忌； 3. 同事之间共识不足，缺少相互欣赏与信任； 4. ...

课程目标：1. 员工对公司承诺性不够，同事之间沟通不良； 2. 由于竞争，同事之间常产生排斥与猜忌； 3. 同事之间共识不足，缺少相互欣赏与信任； ...