熊鼎伟
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熊鼎伟课程

  • 课程目标:用统计方法,从复杂的过程参数中找出关键的因子; 用统计方法,确定关键因子的最适参数区间 通过上述两个步骤,找出提升产品品质,提高生产效率的设备参数的最适设置区间...

  • 课程目标:想过没有?    检验员把合格品当不合格品处理了,对公司的损失有多大?    检验员把不合格品当合格品出货了,对公司又有什么样的影响?    本课程从检验风险的角度出发,告诉你测量系统对检验结果的影响。    通过本课程,你可以学会...

  • 课程目标:了解变异的基本概念及品质变异的原因 学会制作管制图; 学会判读管制图; 学会用管制图结合层别法解决生产过程中的品质问题 学会过程能力分析的方法;...

  • 课程目标:了解分布的基本概念; 认识基本的几种分布; 掌握假设检验的基本步聚与方法 掌握推定的基本步骤与方法...

  • 课程目标:1、了解失效模式及其后果分析作用与意义 2、掌握失效模式及其后果分析的作业方法; 3、学会以公司的产品进行失效模式分析;...

  • 课程目标:产品的定位在哪些顾客?   这些顾客的需求是什么?   哪些需求是重要的?哪些需求才能为公司创造价值?   这些客户的需求如何转化为产品的性能?   产品的主要性能又如何才能完整地在生产过程实现?   生产过程如何保证产品的品质性...

  • 课程目标:学习品质问题分析与解决的流程,建立问题分析的正确思维; 学会如何应用品管七大手法分析与解决品质问题; 重点掌握问题描述、原因分析、对策思考、效果确认的方法 重点学习直方图、柏拉图、层别法等的制作与应用 能应用问题分析与解决的流程与技...

  • 课程目标:今天,几乎已经没有人再怀疑品质对企业的重要性了。TQM起源于美国,在日本得到很好的应用和发展,这两个当今世界经济最强的国家,都是受惠于TQM。    80年代中国质量协会在全国范围普及全面品质管理的思想。今天中国的国家质量奖以及国内各省市...

  • 课程目标:今天,几乎已经没有人再怀疑品质对企业的重要性了。TQM起源于美国,在日本得到很好的应用和发展,这两个当今世界经济最强的国家,都是受惠于TQM。    80年代中国质量协会在全国范围普及全面品质管理的思想。今天中国的国家质量奖以及国内各省市...

  • 课程目标:1、 了解精益生产的概念 2、 从价值流的分析开始,了解实际工作中存在的浪费 3、 了解精益生产五大原则 4、 掌握公司各主要部门如何有效运用精益生产的原则与方法 ...

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