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课程目标:1、激励员工斗志与团队士气; 2、掌握激励员工士气的实战技巧; 3、掌握工作教导的时机及增值信号; 4、掌握工作教导的步骤和效果落实; 5、了解成为优秀辅导员的基本方法。...
课程目标:1、激励员工斗志与团队士气; 2、掌握激励员工士气的实战技巧; 3、掌握对80、90后员工的管理技巧; 4、了解80、90后员工的人格与行为特点; 5、解决管理者对80、90后员工管理的困惑; 6、增加对80、90后员工的有效管理...
课程目标:1、激励员工斗志与团队士气; 2、掌握激励员工士气的实战技巧; 3、掌握工作教导的时机及增值信号; 4、掌握工作教导的步骤和效果落实; 5、了解成为优秀辅导员的基本方法。 ...
课程目标:※ 改进学员观察、倾听、回应等沟通技巧,创造和谐高效的工作局面; ※ 帮助认识情感在沟通中的作用,识别并尊重他人的不同; ※ 化解、避免跨部门沟通矛盾; ※ 赢得上司、下属和同事的信任; ※ 帮助组织创建增长...
课程目标:1、提高中层经理人的执行理念 2、培育良好的执行心态 3、引导经理人对自我的执行能力进行诊断,促使自我提升 ...
课程目标:1.学会自我认知,掌握个人成长的方向; 2.学会工作自我激励与激励员工; 3.工作中学会与上级下级同事的沟通; 4.学会处理工作在的压力与问题...
课程目标:1、提高中层经理人的执行理念 2、培育良好的执行心态 3、引导经理人对自我的执行能力进行诊断,促使自我提升 ...
课程目标:1、提高中层经理人的执行理念 2、培育良好的执行心态 3、引导经理人对自我的执行能力进行诊断,促使自我提升 ...
课程目标:1、激励员工斗志与团队士气; 2、掌握激励员工士气的实战技巧; 3、掌握对80、90后员工的管理技巧; 4、了解80、90后员工的人格与行为特点; 5、解决管理者对80、90后员工管理的困惑; 6、增加对80、90后员工的有效管理...