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课程目标:系统地了解精益生产的核心思想,通过掌握价值流程这一工具,系统分析企业生产系统中的瓶颈点,进而利用精益工具进行优化,从而提高系统效率,降低成本,缩短制造周期,提高资金运营效率。 ...
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课程目标:课程收益: 1.清晰的认知班组长在企业中的角色定位和作用 2.改善和训练班组长的心理行为方式 3.提升班组长的职业精神意识和执行能力 4.提升班组长现场改善能力、降低现场管理成本、提升现场管理效益...
课程目标:课程收益: 1.清晰的认知班组长在企业中的角色定位和作用 2.改善和训练班组长的心理行为方式 3.提升班组长的职业精神意识和执行能力 4.提升班组长现场改善能力、降低现场管理成本、提升现场管理效益 ……...
课程目标:整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩 培训目标: 1.理解创新--时代生存的挑战,人类进步的本能驱动 2.掌握全员创新的组...
课程目标:整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩 培训目标:通过培训,使企业一线管理人员——班组长对自身职位的要求与角色转换有清晰的认...
课程目标:系统地了解精益生产的核心思想,通过掌握价值流程这一工具,系统分析企业生产系统中的瓶颈点,进而利用精益工具进行优化,从而提高系统效率,降低成本,缩短制造周期,提高资金运营效率。...
课程目标:课程收益: 1.清晰的认知班组长在企业中的角色定位和作用 2.改善和训练班组长的心理行为方式 3.提升班组长的职业精神意识和执行能力 4.提升班组长现场改善能力、降低现场管理成本、提升现场管理效益 ……...
课程目标:整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩 培训目标: 1.理解创新--时代生存的挑战,人类进步的本能驱动 2.掌握全员创新的组...
课程目标:整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩 培训目标:通过培训,使企业一线管理人员——班组长对自身职位的要求与角色转换有清晰的认...