邱柏森课程

课程目标：如何利用营销价值链，科学导入年度经营计划的制定流程； 如何科学的确定年度经营目标； 如何基于问题分析，有效生成年度营销策略； 如何在不同的预算下调整营销组合的方法； 如何快速确定营销管理与人力资源管理的工作重点； 如何将营销策略与...

课程目标：定义 　　五力分析模型作为由外而内的管理工具，从五个方面分析企业结构的吸引度，即竞争力，这五个方面分别是，行业现有的竞争状况、供应商的议价能力、客户的议价能力、替代产品或服务的威胁、新进入者的威胁。...

课程目标：1、如何区分技术工作与管理工作 2、管理者如何正确的将自己的角色进行转变 3、管理者的带领团队的艺术 4、如何授权与激励员工 5、沟通与协调 6、领导的艺术...

课程目标：◇ 了解管理人员的角色与职责，培养管理者应有的正确态度；发挥组织效能和团队力量； ◇ 能够以科学化的思想及方法，做好工作管理； ◇ 培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善； ◇ 了解培养人才的重要，并能在...

课程目标：•了解管理者的角色与职责 •掌握如何进行部门组织及职位设计 •掌握如何进行重点人员甄选面试 •掌握如何对团队成员进行绩效管理 •掌握如何进行内部激励和团队训练...

课程目标： 多数经理都认同对下属教导培训的重要性，也在利用各种机会为员工发展提供条件，但限于教导及培训的方法技巧不到位而影响了教导工作的效果。在教导内容上，目前来看还仅限于解决问题式的辅导，但对提升下属绩效相关的工作技能方面辅导还较少...

课程目标：情景领导使个人、团队和组织三方受益 个人受益 ａ．使学员明确自身的角色定位。 ｂ．增强学员提升下属绩效的能力。 ｃ．使学员更好地了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足。ｄ．可大大提升影响他人的能力，并有效地支配自己的...

课程目标：定义 　　五力分析模型作为由外而内的管理工具，从五个方面分析企业结构的吸引度，即竞争力，这五个方面分别是，行业现有的竞争状况、供应商的议价能力、客户的议价能力、替代产品或服务的威胁、新进入者的威胁。...

课程目标：企业家渴望无为而治，而无为的前提是有为，如何打造一套让企业自动运转的系统，将企业家解脱出来；如何让全体员工全身心，自动，自发，自觉地工作。人是一切的关键，人作为企业的一种资本，企业家应如何将人高效的运转起来以实现无为而治。本课程将告诉企业家...

课程目标：通过大量成功企业的商业模式案例剖析，直观的呈现出成功商业模式的制造规律；结合讲师6年的深入研究以及授课经验，快速建立可值得借鉴的商业模式标杆，通过讲授+行动学习+启发式辅导使学员能快速掌握建立良好商业模式方法，并掌握如何借鉴标杆创新自己独特...