执行力、领导力提升讲师
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课程目标:1.掌握沟通的定义 2.掌握如何与对方达成心灵默契 3.掌握沟通的步骤与策略 4.掌握与不同风格的对象如何沟通 5.掌握跨部门沟通的技巧与方法 6.掌握向上沟通的策略与技巧 7.掌握与下级沟通的策略与技巧 ...
课程目标:提升销售培训体系建立技能...
课程目标:如何利用营销价值链,科学导入年度经营计划的制定流程; 如何科学的确定年度经营目标; 如何基于问题分析,有效生成年度营销策略; 如何在不同的预算下调整营销组合的方法; 如何快速确定营销管理与人力资源管理的工作重点; 如何将营销策略与...
课程目标:如何利用营销价值链,科学导入年度经营计划的制定流程; 如何科学的确定年度经营目标; 如何基于问题分析,有效生成年度营销策略; 如何在不同的预算下调整营销组合的方法; 如何快速确定营销管理与人力资源管理的工作重点; 如何将营销策略与...
课程目标:如何利用营销价值链,科学导入年度经营计划的制定流程; 如何科学的确定年度经营目标; 如何基于问题分析,有效生成年度营销策略; 如何在不同的预算下调整营销组合的方法; 如何快速确定营销管理与人力资源管理的工作重点; 如何将营销策略与...
课程目标:一是理论基础深厚。从提高行令的一些基本概念讲起,结合将军自身多年的经验和大龄理论作指导,层层递进,最终得出执行力的一整套原则及体现这些原则的具体招法。通过学习,可使培训对象对解放军的管理经验和优秀企业的成功做法,有一种全新的认识。二是培训内...
课程目标:如何利用营销价值链,科学导入年度经营计划的制定流程; 如何科学的确定年度经营目标; 如何基于问题分析,有效生成年度营销策略; 如何在不同的预算下调整营销组合的方法; 如何快速确定营销管理与人力资源管理的工作重点; 如何将营销策略与...
课程目标:当今企业之间的竞争,不是产品之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。 ——现代管理之父 彼得·德鲁克 50年代,商业模式以麦当劳和丰田汽车为代表; 60年代,沃尔玛开创了混合式超市的新商业模式; 70年代,FedEx快递...
课程目标:当今企业之间的竞争,不是产品之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。 ——现代管理之父 彼得·德鲁克 50年代,商业模式以麦当劳和丰田汽车为代表; 60年代,沃尔玛开创了混合式超市的新商业模式; 70年代,FedEx快递...