邱柏森课程

课程目标：本课程将帮助学员学到提升管理效益的五项核心能力： 目标制定能力：学习目标管理的的基本要素，并掌握制定工作目标的方法和步骤； 目标执行能力：掌握目标分解的重要方法、目标的跟踪方法和目标的评估方法； 目标激励能力：激发下属的工作热情，使他...

课程目标：1、明确领导力与下属执行力之间的关系 2、掌握打造下属执行力的三大要素 3、提升管理者领导艺术与能力 4、掌握抓好执行的流程及各环节要点 5、提高处理具体工作时的领导艺术 6、掌握抓好执行的工作方法 7、提高行令指挥的艺术 8...

课程目标：超越领导力是建立在领导者素质模型基础之上的打造领导梯队（或接班人）的领导能力成长系统！ 谋事能力——运筹帷幄，推动执行的基本功； 凝聚能力——让跟随者越来越多，反对者越来越少的能力； 善任能力——善于任用人才，启用群才的能力； 育文...

课程目标：1、掌握系统提升企业执行力的思维 2、掌握正确的决策流程和原则方法 3、掌握用企业文化提升执行力的具体招法 4、掌握科学的流程管理，理顺企业执行链条 5、掌握机制的制定方法，使员工主动工作 6、掌握用领导力提升执行力的关键诀窍...

课程目标：1、使学员意识到企业文化对于执行力的重要作用；使学员掌握利用软管理如何提升执行力； 2、掌握使员工真正执行的动力要素构成，用文化打造执行动力要素 3、使学员掌握以文化宗旨来凝聚激励人心 4、掌握说服员工接受企业理念的方法 5、掌握打...

课程目标：提高对职业经理角色的认知能力 掌握时间管理体制和目标管理的要领 掌握与上司沟通、水平沟通、与下属沟通的方法与技巧 学会根据人格类型激励员工 掌握正确的绩...

课程目标：如何让管理者准确定位 让管理者清晰发展目标 让管理者的时间更高效 让管理者更有效的凝聚团队 全面提升管理者的管理绩效 ...

课程目标：1.了解管理人员的角色与职责，培养管理者应有的正确态度；发挥组织效能和团队力量； 2.能够以科学化的思想及方法，做好工作管理； 3.培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善； 4.了解培养人才的重要，...

课程目标：当今企业之间的竞争，不是产品之间的竞争，而是商业模式之间的竞争。 ——现代管理之父 彼得·德鲁克 50年代，商业模式以麦当劳和丰田汽车为代表； 60年代，沃尔玛开创了混合式超市的新商业模式； 70年代，FedEx快递...

课程目标：标杆思维与商业模式创新...