杨松课程

课程目标：1. 理解培养部属的重要性，懂得建立学习型组织的必要性； 2. 掌握新员工入职培训的方法，使新员工能快速的融入组织； 3. 理解成人接受新知识的规律，掌握在岗培训员工的方法，提高员工的工作效率； 4. 学会通过辅导来帮助员工不断成长的...

课程目标：中国企业普遍以销售工作为导向，销售是企业的生命，但在销售队伍的建设与管理上却太过粗放…，本课程从销售队伍的规划、培养、控制、激励等方面入手，系统阐述如何打造销售队伍的“整体势能”，帮助销售经理从“见招拆招、触景生情”式的管理，逐步走向系统和...

课程目标：中国企业普遍以销售工作为导向，销售是企业的生命，但在销售队伍的建设与管理上却太过粗放…，本课程从销售队伍的规划、培养、控制、激励等方面入手，系统阐述如何打造销售队伍的“整体势能”，帮助销售经理从“见招拆招、触景生情”式的管理，逐步走向系统和...

课程目标：课程背景： 　　1、大客户销售面对的挑战： 　　与采购主管打的火热，但提到见部门经理却被其拒绝； 　　谈到关键时候客户那边却突然冷却起来； 　　不知道在客户方谁能做主，好像都有权又好像都不管事； 　　对本次项目，客户提出的几...

课程目标：了解沟通的原理，理解导致工作沟通差错的要因及其解决方法； 学会与他人进行良好的沟通与交流，让工作能够在部门间顺畅推进； 理解人际沟通风格的差异，掌握因人而异的沟通技巧，形成与同事达成共识的能力； 掌握与上级、下级有效沟通的技巧，以避免...

课程目标：了解员工士气对组织绩效提升重要性，理解人性的复杂性； 掌握现代行为学中关于激励的理论，学会在工作中进行运用； 理解员工的需求；掌握根据员工需求来制定个性化的激励措施的技巧； 掌握非物质激励的方法与技巧，打造气势高昂的工作团队； 理解...

课程目标： 了解顾客的购买心理，准确把握顾客的心理行为特征；  掌握独特利益诉求法，让顾客来到终端就被你吸引；  学会需求探寻的方法，让顾客愿意告诉你他的购买需求；  掌握激发顾客...

课程目标：课程背景： 　　1、大客户销售面对的挑战： 　　与采购主管打的火热，但提到见部门经理却被其拒绝； 　　谈到关键时候客户那边却突然冷却起来； 　　不知道在客户方谁能做主，好像都有权又好像都不管事； 　　对本次项目，客户提出的几...

课程目标：认识到辅导的重要性，明确管理者的职责 明确辅导者须具备的信念，建立以下属为中心辅导原则 掌握辅导计划的设计方法，保证辅导工作有序进行 掌握辅导沟通的流程，提高辅导沟通的效...

课程目标：认识到辅导的重要性，明确管理者的职责 明确辅导者须具备的信念，建立以下属为中心辅导原则 掌握辅导计划的设计方法，保证辅导工作有序进行 掌握辅导沟通的流程，提高辅导沟通的效...