罗钢课程

课程目标：1. 重新界定和认识人性的特点； 2. 掌握如何从人性的角度出发的管理理念； 3. 学会人性化管理的管理技能； 4. 激励理论介绍，拓宽视野，打牢理论知识基础； 5. 透过现象看本质，迅速找到问题所在，具备人性化管理思维模式； 6. 如何使...

课程目标：1. 重新界定和认识人性的特点； 2. 掌握如何从人性的角度出发的管理理念； 3. 学会人性化管理的管理技能； 4. 激励理论介绍，拓宽视野，打牢理论知识基础； 5. 透过现象看本质，迅速找到问题所在，具备人性化管理思维模式； 6. 如何使...

课程目标：提高中层管理者技能课...

课程目标：提高基层管理者技能...

课程目标：提高基层管理者技能...

课程目标：1、认识到你的坏习惯，改变你的坏习惯、重新建立好习惯； 2、认识你的好习惯，肯定他，保持您的好习惯； 3、将使你的思考和行动方式发生变化，从而帮助你取得更大的成就； 4、一旦你开始采取不同的观察方式和思维模式，你的行动就会随之改变，而这些行...

课程目标：（一）、学员收益： 让你的形象----职业起来；优雅起来！ 让你的声音----清晰起来；动听起来！ 让你的课程----内容充实起来；条理清晰起来；逻辑严密起来；演绎生动起来；现场活跃起来！ 让你的学员...

课程目标：●使班组长首先学会角色认知和角色校正； ●使班组长学会现场管理； ●使班组长学会沟通技巧； ●使班组长学会激励部下； ●使班组长学会关爱部下； ●使班组长学会团队建设技巧；...

课程目标：1、树立正确的绩效管理理念； 　 2、懂得如何才能成功的实施绩效管理； 　 3、掌握绩效标准建立方法和工具（如BSC+KPI+GS等）； 　 4、掌握绩效考核表设计技术； 　 5、掌握绩效管理制度设计方法； 　 ...

课程目标：　　通过对现代人力资源管理概念的系统梳理，以及对选、育、用、留、评等核心问题的深度探讨，全面提升企业管理者人力资源管理的基本技能，掌握人员管理的有效方法。 了解管理人员应有的正确观念和心态； ᠕...