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高思研课程

  • 课程目标:培训目标: 通过行动学习式的课程培训,让参训讲师实际掌握课程开发、优化的方法、流程,并通过边学习、边实践的方式辅导参训内部讲师按照课程设计思路在现有课程基础上进行课程开发优化并输出对应成果 培训对象: 网络技术类行业培训师...

  • 课程目标:了解培训课程开发的思路;掌握培训课程开发的流程;掌握课程结构的设计方法;学习如何让课程出彩;学习教案和课件的制作; 授课方式:讲授、实操、指导...

  • 课程目标:课程目标: 1.了解成人学习的特点和学习的过程 2.掌握培训工作的基本规律和要点 3.掌握专业培训师的培训技能 4.成为一名合格的企业内部培训师或胜任岗位要求的培训任务 授课方式:讲授、演练、指导 培训课时: 2天...

  • 课程目标:课程目标: ☆ 了解培训师的角色和必备能力 ☆ 掌握课堂培训流程“四步走”; ☆ 了解成人培训的特点; ☆ 熟悉培训师课堂呈现技巧; ☆ 了解常用教学方法; ☆ 掌握课程设计的流程与方法; 培训对象: ☆ 企业培训部经理、工作人员、储备内训...

  • 课程目标:通过行动学习式的课程培训,让参训讲师实际掌握课程开发、优化的方法、流程,并通过边学习、边实践的方式辅导参训内部讲师按照课程设计思路在现有课程基础上进行课程开发优化并输出对应成果 ...

  • 课程目标: 掌握和培训管理相关的战略人力资源管理的概念及模式; 掌握同培训和发展相关的理论,实践和趋势; 了解培训经理的角色和必备能力; 掌握系统的培训管理流程; 了解培训管理和领导技能; ...

  • 课程目标:1、本课程通过讲授与场景互动式演练来帮助学员认识自我心像与沟通模式,培养主动积极、坦然诚恳、承诺负责的沟通心态,并通过对沟通的基础、障碍、模式、基本技巧、常见场景的讲授、演练、视频等形式多样的互动教学来帮助学员理解并掌握团队中人际沟通的重要...

  • 课程目标:课程目标:了解金字塔原理的概念,并学习这一原理构建基本的金字塔结构,应用于简单文书的写作;运用金字塔结构深入细致地把握思维的环节,以保证表达的思想要点;懂得如何跟“领导/客户沟通” 培训对象:班组负责人及业务主管,所有中层及员工,针对所有人...

  • 课程目标:课程目标   ● 认识自己的公司与企业文化   ● 了解新进员工应具备的职业素养   ● 掌握时间管理,人际互动及良好沟通等技巧   ● 学习如何建立及保持专业化职业形象   ● 建立了解自己,尊重他人心态 ...

  • 课程目标:1、本课程通过讲授与场景互动式演练来帮助学员认识自我心像与沟通模式,培养主动积极、坦然诚恳、承诺负责的沟通心态,并通过对沟通的基础、障碍、模式、基本技巧、常见场景的讲授、演练、视频等形式多样的互动教学来帮助学员理解并掌握团队中人际沟通的重要...

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