谢玉雄课程

课程目标： 根据企业内部讲师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要，量身定做TTT初、中、高级培训班，课程内容由浅入深，呈现阶梯式讲授与演进，满足内部培训师成长的需要。  通过6天的专业训练，让内部培训师了解培训师的具...

课程目标：1、掌握必要的绩效管理与绩效目标分解的工具、方法； 2、现场实践绩效制度设计与基本操作、绩效目标设定与分解； 3、正确理解绩效管理并避免运作中的误区。 ...

课程目标： 1、掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法； 2、有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法，让计划落到实处； 3、掌握公司各部门MBO目标管理的运用； 4、学习目标设定、目标分解和目标管理卡的填写； 5、掌握部...

课程目标：1. 使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念，迈向职业化的经理人。 2. 使管理者在工作上充份发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥。 1. 使管理人员了解组织管理的原则，分清自己的角色定位...

课程目标： 使班组长了解自己的职位角色,建立责任意识和工作使命感,培养积极主动的精神； 懂得时间管理和做计划,有效管理日常工作(如早会,交接班,领料,做报表,异常问题 处理，说写做统一和有效执行),提高工作效率； 掌握工作教导、沟通、协调...

课程目标： 使班组长了解自己的职位角色,建立责任意识和工作使命感,培养积极主动的精神；  懂得时间管理和做计划,有效管理日常工作(如早会,交接班,领料,做报表,异常问题 处理，说写做统一和有效执行),提高工作效率...

课程目标： 使班组长了解自己的职位角色,建立责任意识和工作使命感,培养积极主动的精神；  懂得时间管理和做计划,有效管理日常工作(如早会,交接班,领料,做报表,异常问题 处理，说写做统一和有效执行),提高工作效率...

课程目标：从中国人本文化预人性需求角度出发，客观分析中国职业人士压力信息反馈和压力源诊断； 从心理学、神经语言学角度深入解析人的情绪状态及压力反应； 从企业压力管理的三个层面（组织行为、管理行为、个人行为）逐层入手分析压力管理技术...

课程目标：课程收益：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、树立问题意识，领悟问题与机会的关系 2、获得解决问题所需的知识和技巧，掌握解决问题的几种工具和方法 3、建立发现问题、...