实战派管理培训师
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课程目标: 使班组长了解自己的职位角色,建立责任意识和工作使命感,培养积极主动的精神; 懂得时间管理和做计划,有效管理日常工作(如早会,交接班,领料,做报表,异常问题 处理,说写做统一和有效执行),提高工作效率; 掌握工作教导、沟通、协调...
课程目标:课程背景: "把我们的资金、厂房及品牌留下,把我们的人带走,我们的公司会垮掉;把我们的资金、厂房及品牌带走,留下...
课程目标:掌握建立和谐的劳资关系的主要内容,方法和步骤,如:劳动关系管理、法律问题及投诉、员工的活动和协调、心理咨询服务、员工冲突管理、内部沟通、工作丰富化、晋升、信息管理、奖惩管理、解聘、岗位轮换等,良好的员工关系管理能够极大增强企业的竞争优势 ...
课程目标:掌握建立和谐的劳资关系的主要内容,方法和步骤,如:劳动关系管理、法律问题及投诉、员工的活动和协调、心理咨询服务、员工冲突管理、内部沟通、工作丰富化、晋升、信息管理、奖惩管理、解聘、岗位轮换等,良好的员工关系管理能够极大增强企业的竞争优势 ...
课程目标:课程简介: TWI(Training Within Industry),即为督导人员的现场管理训练,或...
课程目标:掌握建立和谐的劳资关系的主要内容,方法和步骤,如:劳动关系管理、法律问题及投诉、员工的活动和协调、心理咨询服务、员工冲突管理、内部沟通、工作丰富化、晋升、信息管理、奖惩管理、解聘、岗位轮换等,良好的员工关系管理能够极大增强企业的竞争优势 ...
课程目标:1.使人力资源从业人员掌握现代人力资源的管理技术和前沿理念,做好人力资源的角色定位,提高从操作层面到规划层面,从规划层面到战略层面的能力。真正成为公司人力资源不可或缺的专家、管理者;成为组织变革与战略规划的设计者、推动者; 2.掌握...
课程目标: 使班组长了解自己的职位角色,建立责任意识和工作使命感,培养积极主动的精神; 懂得时间管理和做计划,有效管理日常工作(如早会,交接班,领料,做报表,异常问题 处理,说写做统一和有效执行),提高工作效率...
课程目标: 根据对80、90后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析,了解80、90后员工的人格与行为特点,针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题,以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训,从而掌握80、9...
课程目标:1.使人力资源从业人员掌握现代人力资源的管理技术和前沿理念,做好人力资源的角色定位,提高从操作层面到规划层面,从规划层面到战略层面的能力。真正成为公司人力资源不可或缺的专家、管理者;成为组织变革与战略规划的设计者、推动者; 2.掌握...