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张驰课程

  • 课程目标:a)、系统地理解和掌握统计一般原理 b)、理解并能识别过程的正常波动和异常波动 c)、了解、计算并研究过程能力指数,长期能力与短期能力 d)、能初步识别过程能力不足是技术问题或是管理问题 e)、系统地掌握计量值和计数值过程统计控制的原理和应...

  • 课程目标:1、 熟悉统计基础,为理解试验设计方法论及试验分析奠定基础 2、 熟悉试验设计的基本知识体系 3、 熟悉不同类别试验设计的用途并掌握根据不同要求选择正确的试验方法的技术 4、 掌握最常见的试验设计方法------全因子设计的计划、设计及分析...

  • 课程目标:通过该培训课程并考试与考核,学员们将能够: a) 系统地理解和掌握统计一般原理。 b) 理解并能识别过程的正常波动和异常波动。 c) 理解 3 σ原理、中心极限定理和两种错误。 d) 了解、计算并研究过程能力指数,长期能力与短期能力。能初步...

  • 课程目标:通过学习掌握以下内容: 1.掌握实验设计的基本概念和基本原则。 2. 掌握实验验设计的全部流程。 3. 掌握因子设计并能灵活运用。 4. 掌握响应表面法并能灵活运用。 5. 掌握田口实验设计并能灵活应用。 6. 掌握混合设计并能灵活应用。 ...

  • 课程目标:a)、系统地理解和掌握统计一般原理 b)、理解并能识别过程的正常波动和异常波动 c)、了解、计算并研究过程能力指数,长期能力与短期能力 d)、能初步识别过程能力不足是技术问题或是管理问题 e)、系统地掌握计量值和计数值过程统计控制的原理和应...

  • 课程目标:1、 熟悉统计基础,为理解试验设计方法论及试验分析奠定基础 2、 熟悉试验设计的基本知识体系 3、 熟悉不同类别试验设计的用途并掌握根据不同要求选择正确的试验方法的技术 4、 掌握最常见的试验设计方法------全因子设计的计划、设计及分析...

  • 课程目标:通过该培训课程并考试与考核,学员们将能够: a) 系统地理解和掌握统计一般原理。 b) 理解并能识别过程的正常波动和异常波动。 c) 理解 3 σ原理、中心极限定理和两种错误。 d) 了解、计算并研究过程能力指数,长期能力与短期能力。能初步...

  • 课程目标:通过该培训课程并考试与考核,学员们将能够: a) 系统地理解和掌握统计一般原理。 b) 理解并能识别过程的正常波动和异常波动。 c) 理解 3 σ原理、中心极限定理和两种错误。 d) 了解、计算并研究过程能力指数,长期能力与短期能力。能初步...

  • 课程目标:在全球竞争空前加剧,生存环境日趋恶化的现实下,企业如何能够突出重围,得到生存和发展,是无数企业家在思考和探询的问题,多数企业把目光投向了通过内部的流程优化和效率提升来达到这一目的。企业对经营绩效的改善要求是这样的:首先是要能快速收效,其次改...

  • 课程目标:在全球竞争空前加剧,生存环境日趋恶化的现实下,企业如何能够突出重围,得到生存和发展,是无数企业家在思考和探询的问题,多数企业把目光投向了通过内部的流程优化和效率提升来达到这一目的。企业对经营绩效的改善要求是这样的:首先是要能快速收效,其次改...

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