苏鸿志课程

课程目标：■了解不同教学方法运用在培训中的作用 ■明确不同教学方法的特点及适用范围 ■比较不同教学方法的优劣势分析 ■分析不同教学方法的使用条件 ■掌握不同教学方法的运用步骤 ■学习如何灵活使用不同的教学方法 ...

课程目标：1.了解培训师必备特质 2.训练培训师演讲技巧 3.客服演讲紧张 4.完整的学习演讲时的衣着姿势行为 5.学习演讲的各种道具、工具、表现技巧 ...

课程目标：1. 学习如何定为主题 2. 学习如何围绕学员进行课程设计 3. 学习如何观察现象 4. 学习如何分析问题，解决问题 5. 确实了解企业人员抵触培训的原因 6. 设计有效并且吸引人的培训体系 ...

课程目标：1. 学习如何定为主题 2. 学习如何围绕学员进行课程设计 3. 学习如何观察现象 4. 学习如何分析问题，解决问题 5. 确实了解企业人员抵触培训的原因 6. 设计有效并且吸引人的培训体系 ...

课程目标：1. 学会面对不同的学员 2. 特殊演讲的准备于呈现 3. 学习控场技巧 4. 学习各种培训技巧 5. 体现各种不同培训方法 6. 触发创意的活动体验 ...

课程目标：1.了解培训师必备特质 2.训练培训师演讲技巧 3.客服演讲紧张 4.完整的学习演讲时的衣着姿势行为 5.学习演讲的各种道具、工具、表现技巧 ...

课程目标：在高效能人士的七个习惯课程中所教授的原则和方法将帮助学员面对真正的挑战，适应急剧变化的环境、解决真正的问题并带来真正的效果。并最终引导学员培养出真真正正的由内而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的领导力。帮助学员在成就自我的同时，有...

课程目标：提升管理能力...

课程目标：■深入了解造就80/90后个性特征的时代背景； ■掌握80/90后的人格特质与价值观，了解他们的思想根源； ■了解80/90后职场行为特征深层次的原因，如何在管理中做到有的放矢； ■站在80/90后的角度，提炼对管理者的心态素质要求；...

课程目标：●认识诱发人的行为的内在驱动力，认识改变人的行为的方法； ●认识后80、和90后成长环境及特点； ●认识后80、和90后的价值观、性格特点、行为方式； ●学会在公司层变革管理方式以适应后80、和90后； ●学会如何做...