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引领变革:组织变化期间如何管理和激励员工?

培训对象: 企业中高层管理者、HR、部门负责人。

课程目标: 学员参加完本培训之后,能够: 1.了解变革中的员工心理现象和规律,使经理人能够正确评估和看待变革中的风险; 2.运用心理引导技术帮助员工面对变革和适应变革,避免陷入否定和害怕; 3.在变革的不同时期运用不同的心理技术,帮助员工顺利过渡到下一阶段; 4.启动团队正能量,激发勇气和斗志和促进团队拥抱变化、拥抱明天。

费用说明:

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引领变革:组织变化期间如何管理和激励员工?课程介绍

日期

时间

模块

具体模块

**天

上午

破冰和开场

使学员快速和全身心投入到课程中来

管理者在变革管理中时常遇到的失败与困惑

管理者常见的典型管理误区和原因分析

概述员工在变革中的心理变化规律曲线

从管理者的角度,谈对于本次课程的重点期待?

变革前期

当组织将调整的具体的方案还没有出台时:

“小道消息”满天飞,怎么办?

员工常见的心理防御以及应对策略

如何应对员工脑中的许多问号?

变革前期管理中的常见错误方式

变革前期的“管理、沟通-----行动指南”

下午

变革中期

当公司宣布调整方案的具体细则方案后:

常见员工的四种“心理应对策略”

员工的典型心理现象分析:空白心理/完形心理/从众心理/博弈心理

典型案例情景演习与讨论

变革中期的“管理、沟通-----行动指南”

第二天

上午

 变革中期

当公司宣布调整人员的名单后:

如何做好转岗或离职的员工做面谈?

常见员工的负面情绪与行为反应

常见员工的情绪状态以及疏导技巧

沟通中的正向引导技术

员工危险信号的识别

典型案例情景演练与讨论

自我情绪的觉察及情绪平复技巧

下午

 变革后期

当公司组织的调整已经执行后:

如何应对留下来员工的“幸存者综合症”?

在应对变化中“人的适应心理活动规律”

评估和辨识员工的“不同心理类型”情况

如何应对和帮助“不同心理类型”的员工去面对变化?

典型案例情景演习与讨论

在实际管理中的具体应用

实际案例练习

每组展示成果

学员-讲师点评

回顾和总结

总结培训的收获,制定行动计划

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