课程目标：

1.学习现场诊断的方法和步骤，了解现场生产浪费产生的原因，掌握如何大限度地减少浪费

2.帮助制造业企业缩短生产周期，实现时间和费用的优化

3.学习如何向车间平面布置要效益，向工艺流程要效益，向动作分析和作业研究要效益

4.短期内掌握大量的生产管理技巧和方法，使生产计划精确细致，强化生产调度和指挥

5.加强现场管理、提高质量、降低库存、降低生产成本，在精益生产方面前进一步

6.开展质量改进和绩效活动，将浪费消灭在萌芽中，逐渐走向高绩效管理

7.开展创造性的思考和系统思考，破除迷信，开动机器，打破常规，实现技术和管理

课程大纲：

一、生产绩效概论

1.生产管理的本质

2.生产绩效的特征

3.生产绩效管理的误区

4.生产绩效管理的意义

5.生产绩效管理的导入

6.生产绩效管理的“三个代表”

7.案例讨论

效益&效率&效果的区别？

生产绩效与人事的绩效的异同点？

8.案例分析：两熊赛跑绩效大不同？

二、生产系统的绩效管理

1.生产绩效的管理模式

生产绩效的指标设计

指标基准与权数设计

生产绩效的考核方法

绩效反馈与图表运用

绩效考核结果的应用

2.案例讨论

KPI&CPI的区别？

3.演练：方针管理和绩效指标关联图实战分解

三、生产管理岗位的考核方案

1.基于流程的岗位分析？

2.基于流程的绩效指标？

3.生管部门的岗位考核？

4.采购部门的岗位考核？

5.案例讨论

画出你的岗位流程？

精确定义出你的岗位分析？

6.案例分析

动手动口动脑一起来制定《生产管理人员的硬考核指标和软考核指标》

采购部门的绩效考核完整方面（从哪四个方面入手？）

四、如何提升人员的生产绩效

1.员工为什么绩效不好？

2.绩效，从合理选择员工

3.培训，提高员工的能力

4.激励，提高员工的意愿

5.信任，培训和激励的保 证

6.案例分析

红烧肉的故事？

卡内基炼钢的故事？

五、如何提升生产流程的绩效

1.绩效要改变---切入点是关键？

2.绩效在哪里—打破沙锅问到底（五五分析法）

3.绩效要有效---平衡是头炮

4.绩效行不行—动作要标准

5.绩效成不成---流程整一整

6.案例分析

车间平面布置绩效

动作的绩效

人机平衡的绩效

流程分析的绩效

老师介绍：

康老师

华东交大经管系经济学学士 、中国科技大管理工程硕士、台湾生产力中心工业工程结业、国家注册咨询师

高级职业讲师，生产-质量-管理持续改善讲师

生产品质管理讲师、华东地区生产现场管理培训先行者

高级资深生产管理讲师

清华大学研究学院、清华远程教育中心、全国多家生产力中心等特聘实战派讲师

曾在世界500强亚太区：担任企业生产工程师、生产经理、生产厂长等要职

曾为60多家企业进行过现场改善辅导，为企业成本控制节省数百万元。

从事专职培训讲师14年时间，领域涉及纺织、电子、机械、汽车、通讯、电气、注塑、生物制药等行业

为众多外资企业实施“现场改善”及“班组长管理技能提升”等有效的培训；课程赢得业界良好的口碑和赞誉！