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全案例课程开发工作坊

培训对象: · 企业内训师 · 业务专家,各层级领导者 · 主职课程开发与讲授的培训工作者 · 有课程开发及授课需求的相关人员

课程目标:

费用说明:

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温馨提示:为了保证课程质量,每期报名人数有限,需提前预约。点击预约

全案例课程开发工作坊课程介绍

【全案例课程特点】 

课程类别

特点

传统课程

以知识点为核心,能掌握知识点,但不知道如何运用。

课程 例子

以知识点为核心,辅穿插举例子的教学手法,课程有亮点,但例子和实际关联度不大。

全案例式课程

以场景化案例为导入,体验感很强,加入引导研讨部分,点燃每个人智慧,**后呈现知识点和方法。

【课程大纲】

导入篇:初识案例

· 传统课程和案例式课程有什么不同?

· 案例的价值:经验复制、项目复盘、绩效改进

· 以终为始:何谓案例教学?

体验篇:案例教学初体验

案例体验:《焦头烂额的新经理》(视频)

案例研讨分析:新经理-五步成就未来

从创作到教学:把握体验式学习的内核

开发篇:案例式课程开发四步法 

第 一步:规划主题,画出案例微笑曲线
· 规划主题“五个确定”:确定培训对象、确定课程主 题、确定知识框架、确定教学目标、确定教学素材

· 案例场景的微笑曲线

视频观看:《华为故事》 小组练习:画出微笑曲线,完善教学PPT demo

第二步:教学设计,丰富案例教学形式

· 设计两类教学提问:封闭式问题、开发式问题

· 小组研讨演练:团队列名法和逻辑树呈现法

· 练习:完成案例教学设计流程

第三步:萃取经验,传递知识

· 经验的定义和特点

· 萃取经验五步法:找到问题、罗列原因、原因分 类、查漏补缺、找到根因

· 从经验到知识的链接:经验萃取RAM模型

· 经验萃取的四大套路

第四步:锦上添花,打磨包装

· 课程(案例)命名的三个原则

· 包装课程简介的七个模块

· 练习:完成课程和案例命名 

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