招生对象：企业董事长、（副）总经理、企业高管、人力资源招聘经理、招聘专员，主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等等

课程目标：1、掌握面试的基本流程、工具及操作要点 2、掌握面试评判的深入性、系统性、客观性技能 3、学会人才画像及各类人员素质模型的建立 4、学会根据素质模型维度及权重有针对性的设置问题 5、掌握结构化面试的技巧及如何识破“面霸”诡计俩

招生对象：企业中高级管理人员、人力资源专业管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）

课程目标：中国诸多优秀企业的管理实践证明，建立人才梯队体系并推行任职资格体系和能力管理，才能逐步形成全体员工“群体成长”的良性机制，本课程让参与课程的学员： 认识到人才梯队建设对组织发展的重要性； 熟悉人才梯队建设的步骤和流程； 掌握人才梯队建设的工具和方法； 掌握任职资格体系建设的工具和方法 掌握关键人才的培养与管理技巧。

招生对象：HR总监/经理/主管、从事薪酬管理的专业人员。

课程目标：课程收获 企业收益： 1、帮助企业搭建合理科学的薪酬管理体系与制度； 2、以公平有效的薪酬，激活员工的积极性和创造性； 3、为企业招募与留住核心人才，促进企业快速发展。 岗位收益： 1、了解企业的薪酬理念与策略，学会分析企业的薪酬体系； 2、掌握富有激励性的3P+1M付薪理念； 3、掌握宽度薪酬体系搭建的工具、方法及执行策略； 4、学会运用岗位价值评估工具，构建公平薪酬体系； 5、实操练习回归分析、散点图制作、薪酬测算等薪酬设计实用工具。

招生对象：企业中高级管理人员、核心员工

课程目标：让直线经理了解人力资源管理的全貌，理解HR各个模块的知识，尤其是理解相互关系和接口； 让直线经理认识到他们是人力资源管理的责任主体，意识人力资源管理对本部门工作的重要性； 让直线经理掌握基本的、实用的、关键的人力资源管理管理方法，提高员工满意度，更大发挥员工的价值，降低员工流失率； 让直线经理明白如何与HR部门合作，做好本部门的选、育、用、留工作，提高部门工作效率和部门业绩。

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

招生对象：企业董事长、（副）总经理、企业高管、人力资源招聘经理、招聘专员，主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等等

课程目标：1、掌握面试的基本流程、工具及操作要点 2、掌握面试评判的深入性、系统性、客观性技能 3、学会人才画像及各类人员素质模型的建立 4、学会根据素质模型维度及权重有针对性的设置问题 5、掌握结构化面试的技巧及如何识破“面霸”诡计俩

招生对象：企业中高级管理人员、人力资源专业管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）

课程目标：中国诸多优秀企业的管理实践证明，建立人才梯队体系并推行任职资格体系和能力管理，才能逐步形成全体员工“群体成长”的良性机制，本课程让参与课程的学员： 认识到人才梯队建设对组织发展的重要性； 熟悉人才梯队建设的步骤和流程； 掌握人才梯队建设的工具和方法； 掌握任职资格体系建设的工具和方法 掌握关键人才的培养与管理技巧。

招生对象：人力资源部总监、培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、培训讲师

课程目标：1、通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式，从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展； 2、通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力； 3、通过培训能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具； 4、通过培训能够提升培训管理实务操作能力； 5、通过培训能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力； 6、尤其是能够系统掌握培训需求分析、培训效果评估这两个培训管理的关键领域的工作方法与工具。

招生对象：企业中高级管理人员、核心员工

课程目标：让直线经理了解人力资源管理的全貌，理解HR各个模块的知识，尤其是理解相互关系和接口； 让直线经理认识到他们是人力资源管理的责任主体，意识人力资源管理对本部门工作的重要性； 让直线经理掌握基本的、实用的、关键的人力资源管理管理方法，提高员工满意度，更大发挥员工的价值，降低员工流失率； 让直线经理明白如何与HR部门合作，做好本部门的选、育、用、留工作，提高部门工作效率和部门业绩。

招生对象：

课程目标：

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

招生对象：企业董事长、（副）总经理、企业高管、人力资源招聘经理、招聘专员，主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等等

课程目标：1、掌握面试的基本流程、工具及操作要点 2、掌握面试评判的深入性、系统性、客观性技能 3、学会人才画像及各类人员素质模型的建立 4、学会根据素质模型维度及权重有针对性的设置问题 5、掌握结构化面试的技巧及如何识破“面霸”诡计俩

招生对象：学习发展负责人、绩效负责人、组织发展负责人，意向管理高潜人才的中高层管理者。

课程目标：企业收益： 1、梳理企业人才管理现状，设定与业务战略匹配的人才管理战略； 2、通过人才盘点，建立人才梯队管理计划，建设企业内部人才梯队； 3、有效提升高潜人才核心能力，提升组织整体绩效。 岗位收益： 1、运用工具，掌握人才盘点的流程和方法； 2、通过演练学会主持继任者盘点会议，计划与准备会议； 3、掌握继任计划五星模型，制定继任者发展计划； 4、学会运用高潜评估表及国际高潜测评工具，制定评估标准。

招生对象：企业中高级管理人员、人力资源专业管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）

课程目标：中国诸多优秀企业的管理实践证明，建立人才梯队体系并推行任职资格体系和能力管理，才能逐步形成全体员工“群体成长”的良性机制，本课程让参与课程的学员： 认识到人才梯队建设对组织发展的重要性； 熟悉人才梯队建设的步骤和流程； 掌握人才梯队建设的工具和方法； 掌握任职资格体系建设的工具和方法 掌握关键人才的培养与管理技巧。

招生对象：人力资源部总监、培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、培训讲师

课程目标：1、通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式，从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展； 2、通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力； 3、通过培训能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具； 4、通过培训能够提升培训管理实务操作能力； 5、通过培训能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力； 6、尤其是能够系统掌握培训需求分析、培训效果评估这两个培训管理的关键领域的工作方法与工具。

招生对象：企业中高级管理人员、核心员工

课程目标：让直线经理了解人力资源管理的全貌，理解HR各个模块的知识，尤其是理解相互关系和接口； 让直线经理认识到他们是人力资源管理的责任主体，意识人力资源管理对本部门工作的重要性； 让直线经理掌握基本的、实用的、关键的人力资源管理管理方法，提高员工满意度，更大发挥员工的价值，降低员工流失率； 让直线经理明白如何与HR部门合作，做好本部门的选、育、用、留工作，提高部门工作效率和部门业绩。

招生对象：企业董事长、（副）总经理、企业高管、人力资源招聘经理、招聘专员，主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等等

课程目标：1、掌握面试的基本流程、工具及操作要点 2、掌握面试评判的深入性、系统性、客观性技能 3、学会人才画像及各类人员素质模型的建立 4、学会根据素质模型维度及权重有针对性的设置问题 5、掌握结构化面试的技巧及如何识破“面霸”诡计俩

招生对象：企业中高级管理人员、人力资源专业管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）

课程目标：中国诸多优秀企业的管理实践证明，建立人才梯队体系并推行任职资格体系和能力管理，才能逐步形成全体员工“群体成长”的良性机制，本课程让参与课程的学员： 认识到人才梯队建设对组织发展的重要性； 熟悉人才梯队建设的步骤和流程； 掌握人才梯队建设的工具和方法； 掌握任职资格体系建设的工具和方法 掌握关键人才的培养与管理技巧。

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

招生对象：企业董事长、（副）总经理、企业高管、人力资源招聘经理、招聘专员，主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等等

课程目标：1、掌握面试的基本流程、工具及操作要点 2、掌握面试评判的深入性、系统性、客观性技能 3、学会人才画像及各类人员素质模型的建立 4、学会根据素质模型维度及权重有针对性的设置问题 5、掌握结构化面试的技巧及如何识破“面霸”诡计俩

招生对象：企业各级管理者、一线经理、人力资源管理、组织发展专业人士

课程目标：1.理解经理人和管理者在促进绩效提升方面的角色和责任； 2.理解如何设定目标，使之既能产生希望达到的结果又具有可衡量性； 3.理解如何与下属共同完成绩效评估； 4.掌握绩效诊断技能并给出清晰反馈； 5.掌握针对组织和个人的绩效和下属进行高效沟通所必要的访谈技能

招生对象：企业中高级管理人员、核心员工

课程目标：让直线经理了解人力资源管理的全貌，理解HR各个模块的知识，尤其是理解相互关系和接口； 让直线经理认识到他们是人力资源管理的责任主体，意识人力资源管理对本部门工作的重要性； 让直线经理掌握基本的、实用的、关键的人力资源管理管理方法，提高员工满意度，更大发挥员工的价值，降低员工流失率； 让直线经理明白如何与HR部门合作，做好本部门的选、育、用、留工作，提高部门工作效率和部门业绩。

招生对象：董事长、总裁、总经理、决策层高管、首席执行官、等参与公司战略制定的高层领导

课程目标：决策层的人力资源管理认知与人力资源规划 如何选人，培育人才梯队，组织基业长青 培训与开发，人力资源管理的授权辅导 人力资源管理过程中的计划、目标与绩效管理 用人：人力资源管理的制度化建设与权变分析 理解人性，建立有效的人力资源激励机制

招生对象：企业董事长、（副）总经理、企业高管、人力资源招聘经理、招聘专员，主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等等

课程目标：1、掌握面试的基本流程、工具及操作要点 2、掌握面试评判的深入性、系统性、客观性技能 3、学会人才画像及各类人员素质模型的建立 4、学会根据素质模型维度及权重有针对性的设置问题 5、掌握结构化面试的技巧及如何识破“面霸”诡计俩

招生对象：培训管理者、培训专员、内部讲师、有授课任务的技术骨干和一线经理人、有意担任公司内部兼职培训师的人员。

课程目标：企业收益： 1、培养出既能开发课程又能讲授课程的接地气的合格内训师； 2、萃取优秀员工的工作方法和经验，设计成可学习且可复制的培训内容； 3、开发基于业务情境问题的课程，解决组织中的业务问题或绩效差距。 岗位收益： 1、准确定义培训能解决的业务问题，以此设定课程开发目标； 2、运用萃取方法，将经验转化为可以复制的流程工具及窍门； 3、学会采集素材，设计和改编素材，让素材成为教学内容； 4、能够按照三引导模型设计教学活动，让教学更有效果； 5、结合业务问题，开发6-8个课题，输出课程开发选

招生对象：经营管理层、人力资源总监、经理、部门经理、主管等

课程目标：● 明确企业人工成本的组成与分析方法； ● 学会对分公司或下设部门的人工成本实施有效管控的方法 ● 学会制定企业人工成本管控目标值的方法； ● 明确劳动定额的制定方法； ● 学会企业加班费的管控办法； ● 学会企业浮动工资总额的设置方法，用好奖金的调节作用； ● 学会合理避税等提高企业资金效率的方法； ● 掌握企业管控用工成本的十种方法；

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

招生对象：企业中高级管理人员、人力资源专业管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）

课程目标：中国诸多优秀企业的管理实践证明，建立人才梯队体系并推行任职资格体系和能力管理，才能逐步形成全体员工“群体成长”的良性机制，本课程让参与课程的学员： 认识到人才梯队建设对组织发展的重要性； 熟悉人才梯队建设的步骤和流程； 掌握人才梯队建设的工具和方法； 掌握任职资格体系建设的工具和方法 掌握关键人才的培养与管理技巧。

招生对象：企业中高级管理人员、核心员工

课程目标：让直线经理了解人力资源管理的全貌，理解HR各个模块的知识，尤其是理解相互关系和接口； 让直线经理认识到他们是人力资源管理的责任主体，意识人力资源管理对本部门工作的重要性； 让直线经理掌握基本的、实用的、关键的人力资源管理管理方法，提高员工满意度，更大发挥员工的价值，降低员工流失率； 让直线经理明白如何与HR部门合作，做好本部门的选、育、用、留工作，提高部门工作效率和部门业绩。

招生对象：企业中高级管理人员、人力资源专业管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）

课程目标：中国诸多优秀企业的管理实践证明，建立人才梯队体系并推行任职资格体系和能力管理，才能逐步形成全体员工“群体成长”的良性机制，本课程让参与课程的学员： 认识到人才梯队建设对组织发展的重要性； 熟悉人才梯队建设的步骤和流程； 掌握人才梯队建设的工具和方法； 掌握任职资格体系建设的工具和方法 掌握关键人才的培养与管理技巧。

招生对象：企业中高级管理人员、核心员工

课程目标：让直线经理了解人力资源管理的全貌，理解HR各个模块的知识，尤其是理解相互关系和接口； 让直线经理认识到他们是人力资源管理的责任主体，意识人力资源管理对本部门工作的重要性； 让直线经理掌握基本的、实用的、关键的人力资源管理管理方法，提高员工满意度，更大发挥员工的价值，降低员工流失率； 让直线经理明白如何与HR部门合作，做好本部门的选、育、用、留工作，提高部门工作效率和部门业绩。

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

招生对象：企业董事长、（副）总经理、企业高管、人力资源招聘经理、招聘专员，主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等等

课程目标：1、掌握面试的基本流程、工具及操作要点 2、掌握面试评判的深入性、系统性、客观性技能 3、学会人才画像及各类人员素质模型的建立 4、学会根据素质模型维度及权重有针对性的设置问题 5、掌握结构化面试的技巧及如何识破“面霸”诡计俩

招生对象：企业董事长、（副）总经理、企业高管、人力资源招聘经理、招聘专员，主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等等

课程目标：1、掌握面试的基本流程、工具及操作要点 2、掌握面试评判的深入性、系统性、客观性技能 3、学会人才画像及各类人员素质模型的建立 4、学会根据素质模型维度及权重有针对性的设置问题 5、掌握结构化面试的技巧及如何识破“面霸”诡计俩

招生对象：企业大学负责人，培训总监、经理、主管，人力资源总监、经理、主管，有志于企业大学建设与管理的人士等

课程目标：1、运用内部讲师队伍建设模型、工具与表单，学员能有效建设一支优秀的内部培训讲师队伍 2、运用内部课程体系开发模型与课程开发8P工具，学员能有效搭建内部课程体系与学习 地图 3、运用人才培养模型、领导力开发模型，学员能做好专业人才培养与干部领导力开发 4、运用培训需求分析方法，学员能根据各种不同培训需求，做好培训需求策划与分析 5、运用培训计划分析与评估地图，学员能科学做好内部培训规划、计划与评估

招生对象：企业总经理、企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、纪检部门等相关负责人；律师事务所律师、企业法律顾问；法律从业者等。

课程目标：系统掌握法律结合员工关系处理实操的方法 提升企业劳资纠纷法律风险预判、分析、防范能力

招生对象：行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员

课程目标：本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力，成为上司在工作中的得力助手而设计的，目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质，维护商业形象，取得事业更大成功，成为领导的“管家”， 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。