招生对象：企业EHS分管领导、EHS管理人员、生产线主管、经理等

课程目标：1.独家研发预案编制方法：掌握以事故发展为轴线，现场员工处置为基础的实操性预案编制技巧 2.应急预案体系构建：掌握基于公司风险分析、风险控制、能力评估、应急设施评估等为基础的应急体系构建技巧，分析和制定不同风险的预案类型和联动机制 3.应急预案演练技巧：掌握基于预案本身的实战、高效的应急演练组织技巧，帮助学员在工作中高效组织应急演练，发现问题、改善问题，实现应急管理体系的持续改善

招生对象：各部门、车间、专兼职安全管理员/环保管理员以及施工队负责人等

课程目标：环保法规框架 噪声污染综合管理 水污染防治 化学品安全管理 固体废物污染预防 污染物在土壤中的行为

招生对象：EHS经理、主管、工程师、EHS分管负责人及各部门负责人等

课程目标：了解工厂常见隐患及改善要求 了解工厂内电气、设备设施等常见隐患及改善要求 掌握隐患改善的推动技巧 掌握如何运用老板及沟通来推动各职能部门进行改善

招生对象：EHS经理、主管、工程师、EHS分管负责人及各部门负责人等

课程目标：了解工厂常见隐患及改善要求 了解工厂内电气、设备设施等常见隐患及改善要求 掌握隐患改善的推动技巧 掌握如何运用老板及沟通来推动各职能部门进行改善

招生对象：企业EHS分管领导、EHS经理人、EHS主管、工程师等

课程目标：1.基于将“风险识别管控”置于“隐患排查治理”前 2.将“隐患排查治理”置于“事故发生前”的理念 3.重点讲解危险因素与隐患的定义及区别，风险分级管控的方法、隐患排查标准的制定等的核心要素 4.重点讲解风险分级管控及隐患排查治理双体系实施技巧

招生对象：工程师、管理人员、生产部门 等

课程目标：通过培训可以使企业的工程师、管理人员能够有效利用FMEA实现开发阶段的风险预防和品质提升。

招生对象：希望深入训练思考能力、学习掌握系统分析和决策技术，需要解决复杂经营、管理、生产和专业技术问题的所有经理、主管和专业技术人士

课程目标：通过2天的学习，使学员和组织能够： 提升独立系统思考与决策能力，提升自己分析和思考能力的核心理念，能清晰而全面的进行系统思考，避免经验主义和问题重复发生，从而彻底解决问题，提升组织绩效 理解系统思考与决策的基本方法和步骤，能够形成严谨的结构化系统思考习惯，在面临任务和问题时，跳出固有的思维习惯，从多个侧面全面分析各种可行方案并进行创新性思考和决策.建立组织共同的沟通语言，降低组织沟通成本 突破个人主义和本位主义，提升学员看待事情的格局；能够站在组织的角度分析和思考，同时有效的与部门达成共识，减

招生对象：

课程目标：

招生对象：生产、设备部门主管 ,TPM推进专员， 生产、设备以及业务间接部门经理

课程目标：1. 系统理解TPM的目的及推进方法 2. 掌握TPM活动的核心工具 3. 能够组织开展TPM活动，激发员工参与热情

招生对象：精益团队，5S推行团队成员，生产/工艺/IE/设备维护/计划/物料/仓库/质量等相关部门的经理、主管/一线班组长/工程师/办公室职员。

课程目标：工业工程在生产现场改善中的作用,工业工程改善手法的运用，包括流程分析、动作分析、时间研究和生产线平衡、布局改善以及搬运分析等。

招生对象：营运副总经理，生产部经理，生产控制及物流经理，采购、销售部门经 理，相关部门管理人员及工程技术人员

课程目标：第一章：一线主管角色认知 第二章：工作关系管理（JR） 第三章：工作教导（JI） 第四章：工作改善（JM） 第五章：工作安全（JS）

招生对象：准备实施和更新ISO 9001：2015版本以及ISO 14001：2015标准、OHSAS 18001（ISO 45001）标准的公司质量经理以及环境安全经理、质量环境与职业健康安全管理体系推行小组成员、管理者代表、内部审核员以及从事与质量环境与职业健康安全管理及其相关领域工作的人员。

课程目标：通过四天的强化培训，使学员掌握从事第二、三方审核的基本技能，且能够在企业推行质量环境职业健康安全管理体系过程中担当领导角色。 课程内容设计围绕9001（2015版）进行体系管理的概念、重要性、实践操作等开展，并涵盖对14001以及18001（ISO 45001）的体系标准、体系管理要求、应审技巧等提炼核心内容进行讲解。 通过本次培训，参训人员在管理思维的基础上对ISO 9001&14001&18001（ISO 45001）管理体系标准进一步加深了理解，为公司管理体系有效运行和持续改进提供了有力保障，

招生对象：1.制造业一线技术人员、质量管理人员 2.制造业技术和质量、采购、制造主管或经理人员 3.希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者

课程目标： 1. 理解质量数据统计和分布  2.理解过程稳定和过程能力、过程能力指数和过程绩效指数  3.理解设备能力和设备能力指数  4.理解SPC统计过程控制的原理、原则和作用  5.了解分析用控制图与控制用控制图  6.具备画分析用控制图、控制用控制图的能力，能利用控制图发现和解决问题

招生对象：公司质量体系所有者：管理者代表（总经理） 电镀现场负责人 公司任命的CQI-11内部审核员 供应商管理人员中涉及电镀供应链第二方审核的SQE 涉及到电镀系统风险识别和风险管控的关键的管理职责和监控职责的人员：如电镀员工能力培训人员、项目管理人员、电镀产品和工艺设计人员、质量管理人员、现场生产管理和物料管理人员、热工计量人员、实验室管理人员、过程能力监控人员、设备管理人员、环境健康安全管理人员。

课程目标：《ISO9000:2015 质量管理体系--基础和术语》的“3.4.1 过程”条款中，定义了“注5：对形成的输出是否合格(3.6.11)不易或不能经济地进行确认的过程，通常称之为特殊过程。” 电镀作为一个特殊过程，其输出的结果不能通过其后续工序的监控和测量验证，如何确保产品质量？我们需要建立起促进整个供应链持续改进、强调缺陷预防、减少变差和浪费的电镀管理系统，CQI-11提供了这方面的最通用的方法。通过培训： 1、让学员了解2019年9月发布的第三版与2012年2月发布的第三版之间的变化，从而找到升级

招生对象：质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长。

课程目标：让学员对日常工作中常用的过程数据收集、分类、统计、分析和应用方法的概念进行理解，进而学习QC常用7种工具的原理、应用分析和关键要点，为实际生产过程和质量分析提供最基本的方法。

招生对象：质量主管、技术/工程/研发主管、生产主管、各类工程师（PE，ME，QA，SQE等）。

课程目标：通过强化培训，综合案例分析、小组讨论等多种方法的灵活运用，使参加培训的人员能够： 1、了解什么是DOE； 2、掌握进行实验设计的意义及其发展过程； 3、了解正交试验、正交试验表及其用法，会利用、创建正交表，能够完成实验设计并进行分析，指出最佳生产条件； 4、掌握混合水平的正交试验设计； 5、能进行有交互作用的正交试验设计； 6、能够进行全因子正交试验； 7、会操作Minitab，完成DOE

招生对象：制造业供应链与物流管理人员、仓储管理人员、配送中心管理人员及其他物料管理业务人员

课程目标：重新认识物流仓储部门的职能定位，增强人员业务管理认识 认识仓储物流改善业务的切入点，并切实提高物流仓储管理水平 掌握物流仓储管理评估要素和布局、设施设备选择的基本方法 深入认知收、发、存、盘、配等业务、学习其改善方法 能够针对不同性质仓储物流业务展开管理 掌握从仓到配的效率提升改善思路

招生对象：所有职场人员

课程目标：情绪是一把双刃剑，如果处理得好，可以将阻力转化为助力，帮你化解困境，让你在生活中左右逢源。如果处理得不好，情绪就会失控，从而在愤怒的情况下做出一些非理性的言行举止，害人害己。通过压力管理和情绪管理训练，更好的提升自我管理能力和影响他人的能力，充分提升个人的抗压性和情绪的“自我修复”能力。 这时，您及您的员工内心都会悄然改变，会变得沉稳、自信、达观、亲和。您及您的员工都会更加热爱自己现在的工作与团队，懂得创造快乐，懂得用快乐之心去工作、用爱去生活，建立起积极向上的人生观、释放出强劲的影响力享受精彩的人生。

招生对象：总经理、生产副总、计划经理、计划员、调度、生产主管、生产经理、物控主管、物控员、销售主管等

课程目标：了解生产计划物料控制的逻辑架构 学习应用生产计划与物料控制体系架构 掌握生产计划与物料控制各种方法与工具 如何通过计划与物料控制来降低库存、提升准交率、压缩生产周期

招生对象：生产企业运营管理人员、供应链管理、工艺工程、质量管理及生产设备管理人员等

课程目标：了解企业盈利如何实现 了解精益生产对企业盈利的贡献 分享精益生产的发展与未来 智能化工厂--当精益遇上工业4.0 通过精益工厂实战系统的解析工厂精益系统传承与改进的方向与步骤 了解价值流分析后得出的改善点之间的关联性与改善工具实施 确定本工厂精益系统推进的体系搭建及推行方式 了解相关精益工厂推行中的侧重性与难点解决方案 学习精益生产项目管理的方法，系统的推行精益改善

招生对象： 人事经理、销售经理、生产经理、财务经理、一般员工等需要大量使用Excel的各部门人员

课程目标：第1章 【快速建表篇】一键如飞，极速操作，EXCEL必备的绝杀技！ 第2章 【公式函数篇】招招实用，步步快捷，EXCEL函数处理相关的精华技巧！ 第3章 【数据分析篇】简单，快速，全方位多角度，十秒解决复杂数据分析问题！

招生对象：生产管理人员、设备管理人员、设备维修人员。

课程目标：1.学员掌握八定一成的设备点检表方法； 2.学员学会填写15项的内容维修报告书； 3.学员学会如何制作和实施月度，年度计划点检表； 4.学员掌握3种以上的征兆管理改善方法； 5.学员掌握备品的识别和安全在库的设定； 6.学员理解设备管理流程图的流程； 7.学员掌握可视化板的制作方法； 8.学员掌握以维修的技能开发一门内训课程。

招生对象：工作中需要用到PPT演示的各类职场人士，如各级管理人员、领导干部，项目开发提案人员、商务营销人员、内部讲师、行政人事财务人员等等。

课程目标：PPT制作技巧及相关理念 PPT在商务领域的运用及制作方法 PPT的设计水平大幅度提升 结构化的思考形象化思维 用PPT作为工具大幅度提升沟通效果 免费获得老师授课所有课件及课堂笔记 赠送大量精美商务模板及精品案例

招生对象：热处理工厂中高层管理人员、质量管理体系管理人员、供应商管理人员、热处理产品设计师、工艺工程师

课程目标：全面理解CQI－9热处理系统的要求, 识别和满足顾客特殊要求； 获得有效实施CQI-9的方法和思路； 学习热处理过程控制的有效方法； 识别热处理过程失效模式并采取预防行动； 降低热处理产品的风险； 借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进热处理系统，从热处理质量策划、现场管理和物料处理以及热处理设备控制等角度推进组织的整体提升。

招生对象：管理者代表、品管、研发、采购、制造工程等部门主管、工程师及相关人员

课程目标：第一部分 防错法的概念 第二部分 防错原理 第三部分 防错技术与工具

招生对象：内审员

课程目标：第一部分：知识梳理 第二部分：评价准则 第三部分：产品审核策划与实施(实战演练)

招生对象：ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。

课程目标：第一部分：知识梳理 第二部分：过程审核策划与实施(VDA6.3) 第三部分：实战演练

招生对象：工厂经理，生产总监和营运总监，生产经理，维护经理，技术经理、生产主管和车间主任，维护主管等。

课程目标：第一章 MTP的培育责任和基本程序 第二章 5大技能开发技巧 第三章 5大技能实战练习

招生对象：准备实施和更新ISO 9001：2015版本以及ISO 14001：2015标准、ISO 45001标准的公司质量经理以及环境安全经理、质量环境与职业健康安全管理体系推行小组成员、管理者代表、内部审核员以及从事与质量环境与职业健康安全管理及其相关领域工作的人员。

课程目标：熟悉ISO 9001:2015&ISO 14001:2015& ISO 45001:2018的标准要求 理解ISO 9001:2015&ISO 14001:2015& ISO 45001:2018审核及注册过程 了解ISO 9001:2015&ISO 14001:2015& ISO 45001:2018审核过程的资料准备、执行和应审技巧 掌握内审员应必备的知识和技巧－会编检查表，会审，会记，会开不符合报告 审核过程案例及实践操作

招生对象：准备实施和更新ISO 9001：2015版本以及ISO 14001：2015标准、ISO 45001标准的公司质量经理以及环境安全经理、质量环境与职业健康安全管理体系推行小组成员、管理者代表、内部审核员以及从事与质量环境与职业健康安全管理及其相关领域工作的人员。

课程目标：熟悉ISO 9001:2015&ISO 14001:2015& ISO 45001:2018的标准要求 理解ISO 9001:2015&ISO 14001:2015& ISO 45001:2018审核及注册过程 了解ISO 9001:2015&ISO 14001:2015& ISO 45001:2018审核过程的资料准备、执行和应审技巧 掌握内审员应必备的知识和技巧－会编检查表，会审，会记，会开不符合报告 审核过程案例及实践操作

招生对象：基中层管理者、项目经理，企业内部已经或者即将承担管理职能的技术型管理人才

课程目标：1.促进学员从技术高手转向真正的管理者，迅速适应管理岗位 2.提升公司技术型管理团队的管理理念和管理能力，进一步提升公司管理能力和执行能力； 3.掌握系统学习管理理念、管理技术、方法、技能，形成实用高效的管理思维模式并促进行为和习惯的变化； 4.掌握沟通和激励的技巧与方法,建立职场良好人际关系和工作氛围，从单干型达成目标转变成协调别人有效达成目标。

招生对象：班组长，基层管理者等

课程目标：正确理解基层管理者的角色和承担的责任； --建立正确的工作、改善思路和逻辑； --掌握现场常见的管理工具和方法。

招生对象：内审员，从事EHS相关工作人员

课程目标：帮助企业各级管理人员掌握HSE管理的一般方法，了解事故致因理论和安全管理体系的构建过程，以及必要的与HSE有关的法律知识； 掌握“环境、危险、有害因素”辨识的方法，从根本上转变对HSE管理的认识。 掌握危害与风险的辨识、评估及控制.结合世界级工厂HES管理方法； 能够运用适用的HSE技术标准，完善企业的HSE本质安全 掌握内部HSE检查与HSE隐患审查方法，结合实际工厂案例，对现场及作业设计提出改善思路，从根本上预防伤害； 掌握工厂的HSE管理体系和自我保障方法与技巧，确保企业HSE合规性。

招生对象：SCM、运营管理、采购部、物流部、制造部、PMC、销售管理、财务管理、客户服务、研发设计

课程目标：1.“供应链管理”要解决什么问题 2.生产运营之忧虑与库存性质，库存定性的方法帮助企业制定生产计划 3.勿让ERP成为信息孤岛，帮助企业寻找改善ERP系统有效运行的突破口 4.需求预测的定量分析与定性分析依然存在偏差，掌握企业“需求管理”的精髓，设定客户不同价值条件下的库存，实现成本与价值对应的库存优化 5.实现供应链关联组织协同运作的方法与策略 6.企业库存优化的具体方法及工具应用 7.全面降低库存成本的技术与方法 --认识理性的JMI与非理性的VMI 优化全线库存，供应链整体库存成本

招生对象：焊接工厂特种工艺审核员； 焊接产品与工艺设计师； 现场质量控制工程师； 生产管理人员； 负责焊接零件采购和供应商管理的人员（SQE）。

课程目标：全面理解新版CQI－15焊接系统的要求, 识别和满足顾客特殊要求； 获得有效实施新版CQI-15的方法和思路； 学习新版焊接过程控制的有效方法； 识别新版焊接过程失效模式并采取预防行动； 降低新版焊接产品的风险； 借助于AIAG推荐的方法和工具策划和改进焊接系统，从焊接质量策划、现场管理和物料处理以及焊接设备控制等角度推进组织的整体提升。

招生对象：质量体系内审员

课程目标：随着IATF 16949：2016的发布，以及汽车产业本身面临的深刻变化和挑战，IATF、主机厂和认证机构都对内审提出了新的要求，如何应用标准不断提升内部管理水平？本课程将结合IATF 16949：2016的要求和精髓及十余年的汽车行业审核和辅导经验进行系统阐述和深入探讨。

招生对象：采购、仓储、销售部门/经理主管、跟单人员、制造业生产计划主管/经理、物料计划/经理/主管/计划人员/跟单人员、生产部门/经理/主管/管理人员、业务部门/经理/主管/跟单人员。

课程目标：生产计划和物料控制（PMC）部门是一个企业“心脏”，掌握着企业生产及物料运作的总调度和命脉，统筹营运资金、物流、信息等动脉，直接涉及影响生产部、生产工程部、采购、货仓、品控部、开发与设计部、设备工程、人力资源及财务成本预算控制等，其制度和流程决定公司盈利成败。因此PMC部门和相关管理层必须充分了解：物料计划、请购、物料调度、物料控制（收、发、退、借、备料等）、生产计划与生产进度控制，并谙熟运用这门管理技术来解决问题，学习PMC课程从计划价值流切入剖析工厂制造成本和缩短制造周期，提高物流过程循环效率（库存、

招生对象：质量、生产、设备、物料和研发部门的主管、工程师、技术员、班组长、检验员等

课程目标：能理解 “新时代大质量”概念和质量管理的重点 理解并能描述问题思考的程序 叙述8D的各个步骤及阶段目的 学会9种以上常用QC工具用于撰写8D报告 能熟练使用Minitab中的3个作图工具 有效运用程序导向的问题解决技巧

招生对象：1.制造业一线技术人员、质量管理人员 2.制造业技术和质量、采购、制造主管或经理人员 3.希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者

课程目标：1.了解测量过程 2.了解测量系统分析的时机、流程、准备与注意事项 3.了解测量系统的稳定性、偏倚和线性分析 4.理解测量系统重复性和再现性分析的原理 5.掌握计量型测量系统分析方法：均值极差法、均值标准差法、方差分析法、极差法

招生对象：1.制造业一线技术人员、质量管理人员 2.制造业技术和质量、采购、制造主管或经理人员 3.希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者

课程目标： 1. 理解质量数据统计和分布  2.理解过程稳定和过程能力、过程能力指数和过程绩效指数  3.理解设备能力和设备能力指数  4.理解SPC统计过程控制的原理、原则和作用  5.了解分析用控制图与控制用控制图  6.具备画分析用控制图、控制用控制图的能力，能利用控制图发现和解决问题

招生对象：

课程目标：1.准确定义管理者角色，明确管理者应尽职责 2.树立正确的管理者心态，有效实施自我管理 3.深入认识员工需求，把握员工激励的着力点 4.掌握团队管理技能，带出卓越的团队 5.理解沟通基本原则，掌握6大沟通利器 6.深入认知PDCA、5S、目视管理、精益生产基本概念

招生对象：工厂经理、运营经理、各系统总监、相关中高层管理人员 财务、成本会计、生产、产品与工艺、车间、质量、物流等涉及工厂成本控制的相关管理和技术人员

课程目标：了解并掌握有关生产成本的构成、核算及如何降低生产成本 实际提高成本管理的各项技能 独立的完成相关的成本预算、计划、管理