1、了解时间管理的过程与各层次的管理水平； 　　2、掌握时间管理的各种方法与技巧 --- 第一二代时间管理的技术与应用； --- 第三四代时间管理的技术与应用； 　　3、在实际工作中，应用时间管理方法提升工作的有效性； 4、对照现状，进行相关的工作改进。

培训提纲

1、 员工的时间管理问题分析与现状

l 时间管理的各个问题与分析

l 时间管理的层次与水平

l 实际分析：我们的职业生涯时间VS职业的成功

l 职业生涯的时间如何成就我们的事业

2、**、二代时间管理与工具应用

l 五种层次的时间管理及工作表现；

l **、二代时间管理的问题；

l 实际分析：一、二代时间管理的工具；

l 备忘录、OEC记录表和周、月计划表

l 如何**这些工具加强工作执行力

l 实际操作：列出以后的OEC计划

3、第三代时间管理与工作实效

l 工作实效如何产生：问工作要结果

l 案例分析：工作结果如何**目标来体现

l 第三代时间管理与工作的实效性

l 工作结果如何事先设计

l SMART目标、结果VS时间管理的成果

４、第四代时间管理VS战略思考

l 时间管理的二维象限：重要VS紧急；

l 实际分析：将所有的工作分成四个方面

l 实际操作：如何处理我们相关的工作；

l 时间管理：把主要精力要放在哪一类工作上才有效

l 时间管理的欺骗性；

l 时间管理小结：平衡、系统、身心、工作有效性

六、本课程训练深度及课程特点

训练层次	1	2	3
说    明	掌握知识	联系实际、提高技能	引导学员，指导客户公司提出相关问题的解决方案
本课训练深度	√	√	√
课程特点	行动学习、合作学习、咨询式训练、轻松快乐、联系客户实际