驱动力团队管理-诺达名师团队建设内训

您好,欢迎来到诺达名师！

客服热线：18898361497

当前位置：首页 > 管理技能 > 团队管理 > 驱动力团队管理

驱动力团队管理

王浩 / 销售技巧导师

课程价格：具体课酬和讲师商量确定

常驻地：上海

预定该课下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

教与学的融会贯通，技能的转化和运用，现场解决企业现实困境

课程大纲

一、团队建设的意义

小组讨论：为什么需要团队建设？

团队管理与团队建设

什么是团队管理

什么是团队建设

什么是团队驱动力

意愿、能力、执行

团队建设的意义

增强团队前进的心理驱动力

改善团队的素质驱动力

提升团队实现目标的行为驱动力

评价团队质量的六个标准

目标质量：执行适度

意愿质量：执行强度

能力质量：执行水平

沟通质量：执行速度

管理质量：执行力度

作业质量：执行效能

现场演练：团队质量自测

二、愿景驱动力--团队目标

小组讨论：实现团队目标靠什么？

团队目标的设计

目标设计的依据

什么是可执行的目标

团队目标分解的方法

鱼骨图——目标分解方法

现场演练：团队目标树（设立一个团队小目标）

目标管理的PDCA

精益考核：目标达成的保障

风险预估—问题的前置处理

精益考核与员工绩效改进

员工绩效面谈的GROW原则

小组讨论：预估目标执行风险，提前解决执行“漏洞”

现场演练：如何与员工进行绩效面谈

三、心态驱动力--团队精神

小组讨论：我心目中的团队精神

团队领导的核心价值

团队精神是什么？

精神的实质：相信与态度

链接企业现状和未来的精神

适宜的团队精神

团队精神的本质：相互取暖

团队精神的底线

做人的底线：自律、尽责

做事的底线：积极、改善

团队的底线：信任、协力

现场演练：与其他团队竞争，共同、尽力完成一个目标（例：俯卧撑）

团队精神如何落地

没有认同感，就没有团队精神

说、带、识、做

营造绿色工场

环境决定人

如何让员工跨过“情感门槛”

幸福感成就团队精神

工作环境的动平衡

小组讨论：如何改善你团队的工作环境

团队伦理

人格平等、责权分明、汇报有序

压力与情绪管理

新生代员工的心理特征

工作压力尺度的把握

情绪的分类管理

心理保健

四、素质驱动力--团队能力培养

小组讨论：团队能力包括哪几个方面？

学习是持久的激励

个人能力与团队能力

个人能力：基本素质与关键技能

团队能力：计划、沟通与协同

团队成长阶梯

为团队和团队成员设立成长目标

能力差距分析（能力差距对照表）

学习计划

学习成果考评

学习方法的检讨与改进

学习型组织建设

共享知识体系

交互式学习

典型案例的收集与学习

培养下属的方法

职业规划辅导

任务型推动与辅导

背对背调查：培养下属的顾虑

小组分享：如何激发下属学习的积极性

五、协同驱动力--团队沟通

团队沟通的三大功能

有效用的影响

达成积极的一致

促进共同实现目标的意愿

沟通的“三座大山”

如何疏导内部的沟通堵塞

沟通形式决定沟通效果

什么是直线沟通（例：邮件沟通）

如何营造沟通气氛

如何控制议题

如何形成双赢的沟通成果

良性沟通的六大准则

如何形成沟通闭环

小组分享：用近的一件事，来描述工作协同

工作协同的要求

确定责任主管的

对系统效率是有益的

实现成本是偏低的

责任关系人都参与的

任务同步推进的

管理者的协同工作方法

描述清晰的任务目标

任务推进的时间协同—甘特图

召集干系人会议

过程的控制和协调

协同效果总结

现场演练：“群策群力”沟通模式的操作（确定一个任务）

六、组织驱动力--团队管理

小组讨论：团队管理的难点？

团队的基础结构

团队的任务模块

团队的分工

团队的制度建设

制度与团队的匹配

制度的三种创建方法

制度的自主完善

制度的学习与执行

保障制度执行的两大必杀技

什么样的惩罚手段有效

客户化的流程规划

客户化工作模式的意义

让客户成为团队永远的推进器

系统的客户化

流程与终效果的对接

上游和下游双向负责

团队的执行管理

过程管理

情绪管理

时间管理

团队冲突管理

低烈度冲突

团队冲突的分类与处理尺度

处理冲突的方法

七、行为驱动力--团队激励

小组讨论：如何才能让员工自愿、积极地做事？

增强员工的成就感

成就感是工作的**驱动力

如何创造“成就感”

激励的时间效用

团队柔性激励的“九阳真经”

任务激励法——设定目标，鼓励挑战

授权激励法——合理放权，争取双赢

信任激励法——相信下属，增强回报

榜样激励法——树立标杆，激发斗志

情感激励法——真心相处，携手共进

荣誉激励法——扬美于众，催人奋发

竞争激励法——优胜劣汰，适者生存

知识激励法——发现自我，扬长补短

生涯激励法一一畅想人生，步步高升

激励“永动机”

人的终极快乐：成就感

快乐积分：催生持久的成就感

八、学习效果验收

考试

学员行动承诺

上一篇：管理者的团队辅导训练 “内训课” 下一篇：狼性销售团队建设与销售人员考核激励

王浩的其它课程

团队管理相关内训课推荐

我要预约

《驱动力团队管理》

已有35家企业预约

同类老师推荐

本课程不太适合我？

找不到合适的课程？

找不到合适的老师？

量身定制企业内训

下载课纲

X

""