您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 职业素养 > 创新思维 > 系统思考与创新思维

张一丹

系统思考与创新思维

张一丹 / 培训技术应用导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 郑州

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

【课程背景】

系统思维方法也叫整体思维方法,是一种含金量很高的思维方式。它要求人们用系统眼光从结构与功能的角度重新审视多样化的世界,系统思考的“双回路”可以任意改变思维方式,从多角度、多视野去生发和联想;它无所顾忌,也无正确、错误之分;它不必循规蹈矩、按部就班,更没有固定的模式,它具有新颖、独到、变通、灵活的特点。让思维不停留在局部、表象、问题的本身层次,也就是不墨守成规,敢于标新立异,它不受现代知识和方法的束缚,能多方法、多角度、多层次地提出问题、分析问题和解决问题。

本课程介绍当今**先进的思维方式,帮你你打开思维,用不同的视角去创新,帮助你:

当遇到问题时,给你定义问题的工具,让你“瞬间”理出思路

当你思维卡壳时,让你在“异想天开”中脑洞大开

当你无从下手时,让你新点子“泉涌”

当你觉得不可能做到时,给你一个“跳板”让你的思维升级

【课程目标】

了解并掌握系统思维的原则、方法与步骤

让思维更专注、更清晰,引发更多有创造力

帮助学员减少思维困惑,突破思维定势

开发大脑潜能,激发创意思维

学会从复杂现象中鉴别问题并探索问题的根源

能够运用结构工具分析问题、定义问题、解决问题

【教学方法】引导式、案例启发式、高互动性,讲授40%、案例启发30%、学员体验30%。

【适用人群】企业中层管理者、以及需要对各种问题进行深入思考、透彻分析、理性决策的管理人员。

【课程时长】2天(6课时/天)

【课程大纲】

**单元:了解系统思考

一、认识思维

思维测试:创新热身测创意

习惯性思维

课堂演练:思维测验训练

有时你真的不如孩子“聪明”

直线型思维

权威型思维

从众型思维

自我型思维

二、突破思维障碍

什么塑造了我们的固有思维

过往的经验

注意力导向

参照物  

如何突破思维障碍

变顺着想为倒着想

从事物的对立面出发去想

思考者改变自己的位置

转换问题获得新视角

把直接变为间接

三、认识系统思维

1、系统思考的核心---结构化

2、垂直思考

水平思考

水平思考与垂直思考的差异

3、结构化思维的训练---思维导图

思维导图的工作原理

思维导图的功能

思维导图的制作规则

第二单元:系统思维技能训练

一、系统思维技能

(一)分析思维理念

1、事理推演逻辑

2、分析模式不同会导致结果不同。

3、分析的目的影响着分析的结果。

(二)分析思维模板

1、分解分析

2、因果分析

3、类比分析

(三)思维训练

1、思维案例研讨

2、实际问题+分析思维训练

第三单元:创新思维技能训练

一、创新思维理念

1、创意激发

2、创新是推陈出新的突破,也是无中生有的创造。

3、创新没有对错之分,只有优劣之别。

二、思维模板

1、快速发散

2、强制联想

3、创意转化

三、思维训练

1、思维案例研讨

2、实际问题+创新思维训练

课堂演练:

工具应用1:无中生有

“无中生有”是一种针对某一问题面临一个崭新的情况,并且毫无思路时,当你思路无法打开时,帮助找到创新方法的思维工具。随机输入可以派上好用场,特别是产品和服务的创新通常就从随机输入开始。学员在一个天马行空的环节下自由发挥想象,发散思维,找到问题解决的创新点。

新事物的创新技巧

示范:创新工具使用演示

课堂练习:创新管理工作难点

工具应用2:问题再定义

问题根因的探寻

转换角度的方法介绍

重新定义问题

课堂演练:工具使用的理想

工具应用3:大脑激荡、碰撞新的智慧

大脑激荡的原则

善用大家的大脑

嫁接大家的智慧

碰撞新的创意

课堂演练:

介绍工具

练习使用工具

上一篇: 成长型思维培训 下一篇:新员工创新思维实战:从概念到产品

下载课纲

X
""