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冯龙

打造高绩效团队

冯龙 / 管理技能提升训练讲师

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课程大纲

【课程背景】

在管理中是否经常面临以下问题:

团队松散、懈怠、消极被动

工作责任心不强,得过且过

对工作缺乏热情,没有动力

同事之间有隔阂,没有团队精神

他不找我,我也不找他,大家都等着

协作起来,大家脾气都不小

表面一团和气,背后各怀心思

沟通不畅,同事成冤家

执行不力,领导总是不满意

遇到问题都是别人原因

嫉妒、猜忌、不信任、不团结……

针对管理者面临的以上问题和困惑,本课程结合管理学理论、东西方文化及讲师自身国内外工作实践感悟,全面阐述企业管理中的情景案例,给出一套科学的工具方法。使受训者较为系统的形成自己的管理体系,全方位帮助管理者提升个人管理能力,打造一支高绩效团队。

【课程收益】

明确管理者定位,转变管理思维模式

提升中层执行力,能够阐述4R执行流程

能够熟练运用4A管理工具完成现场练习

掌握激励四大理论,运用SBI做正面反馈

精通应用辅导下属BEST工具、授权基本方法

【课程特色】

内容系统权威:十年打磨,浓缩东西方管理精髓,内容系统全面;

案例视频经典:课堂素材有理有据,东西方管理巧妙融合;

讲师实战专家:凭借在国内外工作的先进管理理念,课程中有大量一线案例、工具和可操作方法;

教学科学规范:逻辑严谨,深入浅出,能够对问题进行深入解析,并系统性的训练学员给出一套解决方案。

【课程对象】

企业管理者、储备管理干部

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、何为高绩效团队?-高绩效团队认知

1、成为卓越管理者核心四点

你承担的领导角色是一种责任

相信自己能够带领大家解决问题

有自己的主观意识,不人云亦云

能容纳比自己优秀的人一起工作

案例:曾国藩湘军

研讨:华为的蜕变-遥遥领先

2、高绩效团队的三大特征

勇于承担的领导

清晰明确的目标

统一思想和行为

案例:亮剑精神

实操:4A团队工具

3、高绩效团队五个基本要素

目标-团队存在的唯一价值

人员-团队**核心的力量

计划-确保目标顺利达成

定位-团队的布局与关系

权限-团队角色的职责与权限

案例:部门王经理的问题

4、高绩效团队建设五个阶段及管理方法

成立期的团队管控方法—人治

动荡期的团队管控方法—法治

稳定期的团队管控方法—心治

高产期的团队管控方法—共治

调整期的团队管控方法—大治

案例讨论:激发团队“鲶鱼效应”

5、高绩效管理者四大修炼

识才的慧眼

爱才的诚意

用才的胆识

容才的雅量

案例:刺猬法则在管理中的应用

二、如何激发团队潜能?-高绩效团队激励机制

1、激励的基本原理

找到需求

分析动机

设定目标

实施激励

研讨:领导者平常运用的激励方法

2、管理学四种激励理论

案例:方太集团激励

马斯洛需求层次理论

赫茨伯格双因素理论

麦克里戈XY理论

当代动机理论

3、胡萝卜原则的四种常见赞赏

日常赞赏

卓越赞赏

职业赞赏

事件庆典

4、常用五种激励方法

榜样激励法

授权激励法

情感激励法

荣誉激励法

表扬激励法

研讨:团队如何树立标杆?

案例:方太非物质激励

5、SBI正面激励法则

Situation情景

Behaviour行为

Impact影响

课堂练习:用SBI正面激励员工

三、如何做到知人善任?-高绩效管理者识人用人

1、曾国藩识人的五种方法

以德性识人

以见识识人

从志趣识人

从小事识人

从长相识人

案例:猎头面试案例

研讨:你是咋样选人的?

工具:上市企业的招聘108问

2、古人识人看相八句

邪正看眼鼻,真假看嘴唇

功名看气概,富贵看精神

主意看指爪,风波看脚筋

若要看条理,全在语言中

3、识拔将才四要

要知人善任

要熟悉敌情

懂日常管理

要临阵发挥

案例:万家乐面试中高管

工作:性格测试

4、宽以求之,慎以用之

将领用书生而不用绿营军官

管理人员用绅士而不用官员

打仗的勇丁用山间农民而不用市井平民

文人用木讷者而不用好大言者

提拔巡抚总督用立战功者而不用江湖侠客

5、识人用人-勿用之人

担不起打人的人不重要

人格上有缺陷的人不能用

能力和岗位不匹配的人不能用

案例:曾国藩倒履相迎识用江忠源

四、如何提升团队能力?-高绩效团队辅导艺术

1、辅导员工的时机

部属报告时

部属犯错时

安排工作时

召开会议时

案例:经理和员工在办公室发生的一幕

2、向下辅导工作四步骤

陈述工作内容

让下属做记录

让下属来复述

信息达成共识

案例:经理办公室发生的一幕

工作:5w2h工作法练习

3、如何应对下属的:我做不到?

避免走进辅导误区

激发员工内驱力四种方法

乔哈里视窗的对下沟通

视频案例:诸葛亮和王平

4、如何应对下属的:该怎么办?

教练式辅导三问

你说该怎么办?

为什么

差距在哪里?

模拟演练:实操一对一模拟应用

5、辅导问题员工的BEST工具

Behavior description (描述行为)

Express consequence(表达后果)

Solicit input(征求意见)

Talk about positive outcomes (着眼未来)

课堂练习:管理中问题员工辅导演练

五、如何促进团队行动力?-高绩效团队执行力塑造

1、团队执行力的三大要素

结果导向

责任逻辑

内因思维

案例:种树和挖坑

2、猴子管理法

小心下属抛猴子的四大绝招

领导承接猴子的后果

猴子管理的三种方法

3、九段秘书-九种执行境界

发通知

抓落实

重检查

勤准备

提前量

做记录

发记录

要跟踪

做流程

4、团队4R执行模式

R1:结果定义

R2:一对一责任

R3:过程检查

R4:即时激励

案例:华为铁军执行启示

演练:责任文化导入

5、效率管理五种方法

GTD工作法

6点工作法

番茄工作法

四象限效应

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