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申广超

职场效能管理与创新思维

申广超 / 实践派工程管理资深讲师

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常驻地: 石家庄

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课程大纲

【课程背景】

此课程职场效能部分以《高效能人士的七个习惯》为依据,它是美国柯维领导力中心的创始人,美国著名的领导学家史蒂芬柯维博士开发的版权课程。柯伟先生被时代杂志誉为人类潜能的导师,柯维博士曾入选全美25位**有影响力的人物之一,七个习惯这门课程解决了复杂的个人修养,人际关系把握命运与追求成功之间的连接关系。

当今世界上**受欢迎的培训课程之一。 在美国被前100家大公司的82家、世界500强的300多家采用作为高层经理和主管的培训课程。并成为美国公司员工、美国政府机关公务员、美国军队官兵人手一册的书,是一套绝不容错过的好课程。

提高职场效能除了一些习惯上的改变,还需要具有创新思维,对于创新的理论已经有不少了,这些理论无一不提出:创新是可复制的,创新是有方法和工具的。

本课程对个人心态培养方面有极大的帮助,同时将帮助您在企业内部、部门内部实现交叉创新思维,培养创造力。

【课程收益】

1.有效平衡工作与生活的,提高工作效率和工作质量

2.了解自我,提高个人效能;

3.充分认识创新;

4.掌握创新理论,营造创新的环境;

5.用创新思维的方式解决实际问题;

【课程对象】

高效能企业全体员工必修

【课程时长】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、导论

导入:三道门的故事

1.生活和职场中的困惑

2.思维定势

1)思维定势的力量

案例:少女还是老妪

视频:嗐,这烂泥一样的人生

2)思维定式决定结果模型

案例1:江浙商人之间的关系

案例2:女性面对婚变的不同态度和做法

二、积极主动

1.积极主动的态度

案例1:乔丹的故事

1)责任的来源

案例1:上班迟到

案例2:老板让去参加比赛

案例3:张颂文、哪吒

2.人类独特的四项天赋

1)自我意识

2)想象力

3)良知

4)独立意识

案例1:白雪公主的故事续集

案例2:王晓光的变化

3.影响圈和关注圈概念和特点

练习:区分关注圈和影响圈

4.思维路径

练习:区分自己难题的类型并解决

5.行动建议

三、以终为始

1.原则

原则一:任何事都是两次创造而成

原则二:自我领导

2.一生悬命的动力

案例:寿司之神的故事

1)人生目标的设定

2)目标分解与落实实用工具

工具:多树杈法、鱼骨图法、剥洋葱法、甘特图

3.个人使命宣言

1)寻找个人核心价值观

研讨:核心价值观

2)确定角色

练习:拟写个人使命宣言

4.生活的各种中心

1)各种生活中心的选择

2)以原则为中心的选择

四、要事**

练习:事项罗列

1.时间管理

1)时间管理的目的

2)时间管理的误区

3)订立有序的计划

讨论:如何实现一个月减肥10斤的目标

2.时间管理四象限模型

1)时间管理矩阵

2)时间四象限的误区

案例:放石头的桶

练习:区分罗列事项的象限

3.时间管理建议

4.自我管理四步骤

练习:根据四步骤拟写个人周计划

五、创新思维

1.创新导论

1)创新的三个关键词

案例:孩子对不倒翁的兴趣

讨论:30年后,我们的衣食住行会如何?

2)对创新的三种理解

视频1:世界上**辆汽车

视频2:伴我同行

视频3:乐高布加迪

案例1:东门大厦创新思路

2.创新来源、自我超越

视频:咳,这烂泥一样的人生

1)情绪ABC理论

互动:公交车踩脚事件

活动:海上遇险

2)创新的障碍

案例:颜色的区分

互动:徒手劈铅笔

3)松假设

讨论:培训课程要开始了,老师的航班取消了…

3.创新的条件、助力创新

1)时间压力

故事:尤里卡时刻

2)回报与奖励

案例1:邓科尔蜡烛实验

案例2:消失的马克笔

3)资源

案例:资生堂

4)专业知识

互动:颜色区分

案例:苹果手机的出现

5)经验和想法

互动:牛

案例1:美团的历史

案例2:柯达的破产

人生的第二曲线

4.创新方法论

1)问题的定义

2)解决问题的工具

工具一:5W1H 和ECRS

工具二:奔驰法

十、复盘

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