【课程背景】

随着员工的晋升，从执行者到管理者的角色转变，对员工和企业来讲都是机会与挑战并存。那么如果你是企业，你是否希望新晋管理者能快速适应新岗位来产出价值呢？同样，如你是新晋管理者，你是否希望自己能早点做出成绩，有更好的职业发展呢？而在现实中，我们却都遇到了这样或那样的挑战，下边我们就一起来盘点一下。

1. 每天都很焦虑，虽然心里在想我要慢慢适应新的岗位，但还是希望这适应期能快点结束

2. 看着别的管理者与外部门聊的火热，而自己却不认识对方，更插不上嘴时，就只能默默的呆在那里，一声不吭，很是苦恼

3. 每天都在努力和老一辈的管理者请教，可还是找不到一个绝佳的快速方法让自己快速适应这个新角色

4. 在带领团队方面，自己更是心有余而力不足

   不知如上的问题作为新晋的管理者，你是否也正遭遇着呢？是否也迷茫或想过退缩？那么，今天的课程就让我们一起探寻一下解决之道。

今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进，帮助你驾驭新的角色，玩转新岗位。

【课程收获】

1. 帮助新晋管理者快速转变角色

2. 启发新晋管理者触类旁通，在工作实践中，体现专业、敬业、职业

3. 站在企业的角度，帮助新晋管理者更新理念，转变思维模式，统一思想

4. 解析新晋管理者上任后的相关技能，让新晋管理者为企业快速创造价值

【课程受众】新晋管理者；管理中层管理者

【课程时间】1天

【授课方式】案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习

【授课特色】讲师，风趣幽默；逻辑，环环相扣；案例，情境带入；工具，毫无保留

【课程大纲】

自我认知篇

一、 我是谁？从员工到管理者该如转换思想？

1. 失败领导者的特征？

2. 领导者5种权力类型

硬权利

² 合法权利

² 奖赏权利

² 强制权利

软权利

² 专家权利

² 参照权利

3. 组织技能模型

非管理阶层

主管阶层

中阶阶层

高阶阶层

4. 领导的2种责任

业务责任

领导责任

团队构建篇

一、如何**建立团队规则进行团队管理？

1. 共同的目标打造

2. 优秀的领导梯队

3. 三个统一标准

统一的声音

统一的行动

统一的思想

案例：阿里铁军

小组讨论：优秀团队是什么样的？

二、如何进行团队激励增强员工积极性？

1. 激励员工的四大原则？

因人而异

公平公正

奖励正确的事情

激励与约束并重

互动：什么激励对你**有作用？

案例：错误激励的后果

小组讨论：什么才是**的激励

2. 如何实施激励？

激励的分类？

² 物质激励

1) 物质激励的方法

² 精神激励

1) 精神激励的方法

² 创意激励

1) 创意激励的方法

互动：你用过的**有创意的激励是什么

案例：一场声势浩大的激励活动

练习：2人一组练习激励对方（围绕物质、精神和创意）

三、如何打造团队文化，塑造攻必克守必坚的团队？

1. 共识文化：让学员明确自己企业的使命、愿景、价值观

我说你听

我做你看

你说我听

你做我看

2. 重启愿景：激发学员改变的欲望，提振完善自我，不断创新的士气

时光机器：

² 小组成员设想2年后企业的样子

² 小组成员讨论2年后会发生的事情（企业和团队）

² 站在2年后自己的角度，交流感受，并记录

目标管理篇

一、如何进行目标管理？

1. 团队目标执行的方法

三有原则

² 有时间

² 有价值

² 可考核

目标管控的方法

² 4R管控

练习：进行现场课堂学习目标拆解

互动：时间重点还是质量重要

课程总结