目标学员：企业中、高层管理人员

课程时间：一天

培训形式：小组讨论、沙盘演练、讲授等多种形式相结合

人数限制：30人以内

[课程说明]

《从决策到执行——沙漠掘金》这一体验培训课程的开发完全针对现代企业组织，特别是中国企业的管理决策层在经营过程中经常出现决策失误的问题而构建出的以培训帮助企业发展进步的解决方案。

  整个课程围绕两个关系到组织与企业成败的关键因素，“管理决策”与“执行力”展开，**充满趣味和挑战的体验活动——“沙漠掘金”，把学员带入一个复杂纷繁的决策环境，让学员们根据各种情况和条件，充分地分析和研究，做出正确的群体决策并执行，**终让参训学员深刻地感受正确决策对企业的重要和关键，以及学习决策的方法和技巧，在今后企业的经营过程中，能够运用这些知识和技能，在短时间内获得正确的决策并完美的执行。

[课程目标]

1、使全体参训学员深刻感知群体决策对组织发展的重要意义，并转变决策观念与行为，以

及认真学习群体决策的方法，技巧。

2、使全体参训学员深刻理解执行力的重要，把执行的观念、精神，及修正的行为贯彻到实际工作中的方方面面。

[课程内容]

**部分：课程说明

1、课程介绍课程目标、授课方式、时间安排、课程要求、获奖资格、奖品等级等。

2、培训师介绍任务、沙盘地区的地理、气候、人文情况，以及不同地理和气象条件对生存物品的要求。

第二部分：游戏进程

1、请所有掘金队进行充分的群体决策，并就一下问题达成一致意见:

1.1、目标设定：挖多少块金子回来？

1.2、行动方案怎样制定？

1.3、团队决策的规则：全体一致同意。

2、团队交易

2.1、各队到交易中心购买所需物品，培训师特别注意时间控制

2.2、如果学员到时而没有完成决策，可以认定他们自愿留下一天，果断指挥其他各队开

始行动。

3、所有的队开始向金矿前进

4、将各队在掘金过程中获得的收益在屏幕上展示

第三部分：游戏结束后的讨论

1、小组讨论

1.1、讨论一：目标是否适当?不适当的原因？

1.2、执行过程中是否有调整？为什么？

1.3、在讨论过程中是否有观点冲突，如何达成一致？

1.4、面对结果有何启发与联想？

1.5、在我们自己的现实工作中面对问题的解决是否也有此种现象，我们是如何解决的？

2、小组分享

 2.1、各队的发言代表把自己队在决策过程中发生的问题、解决的办法，现实的情境，**

终的结果感悟的道理进行分享

2.2、助教学员发言中的经典语句

 3、点评与讲授

   3.1、培训师针对各队学员在掘金过程中的表现以及**后的成绩来点评各队的优点与不足；

围绕各队普遍存在的问题，感到困惑的问题，需要大家在日常工作中注意、改善、修正的问题展开深入讲授。

 4、颁奖仪式

   4.1、请“掘金王队”全体上台，颁发奖品；给全体参与人员颁发“掘金纪念奖”

4.2、小游戏：行动重于语言