【课程背景】

人力资源在当今企业的经营中已经被视为**核心的资源,人力资源包括三个方面:即企业全体员工所拥有的人力资本、社会资本与心理资本。如何有效的使用与开发人力资源是企业管理者们必须掌握的技能,对比资金资源、信息资源、客户资源等企业的经营与发展因素,人力资源是企业**容易把控的资源。人力资源的开发不仅仅是人力资源部门的工作,同时也是各个职能部门必须共同完成的工作,我们要求企业的各级管理者们,在人才的培训与成长的工作中,要发挥出更大的作用。

【课程特色】

1. 理论讲授与案例分析研讨为主,引导学员在案例与研讨的学习中掌握企业培训体系建设的知识与技能;

2. 课程立足以本受训企业的实际情况,帮助学员解决本企业的培训工作问题,拓宽学员对于培训与人才发展的工作思路;

3. 培训方式以知识讲授、 角色扮演、现场模拟、小组讨论等学习形式为主。

4. 使参训学员获得**新的人力资源管理思想与专业的培训知识技能。

【课程目标】

1. 培养管理者的HR新观念;从而更加支持人力资源管理工作;重视培训体系的建设;

2. 提升非HR经理与主管们在人力资源管理方面的专业技能素养,协助人力资源部门建立培训体系,推动企业的人才发展。

3. 构建合乎本企业发展要求的培训体系,提升企业的人才成长,促进管理能力与企业效益的提升。

【适用对象】企业高层、中层、基层等的管理者们。

【授课时间】根据学员接受程度1-2天。

【课程大纲】

一、企业战略与人力资源开发

1、企业战略与人力资源开发的关系

2、企业文化与人才发展的关系

3、培训体系构建对组织绩效提升的价值

4、建立培训体系的导向及认知误区

案例讨论:某知名企业的培训体系建立

二、建立跟战略与文化相吻合的培训理念系统

1、什么是培训体系

2、成功的企业必须要建立培训体系

3、培训体系的9大子系统

4、培训体系成功的6个关键保障

课堂研讨:员工的培训需求分析

三、建立标准化的培训运营体系

1、培训规划的制定与实施

2、培训管理制度体系的制定与运营

3、培训预算与计划的制订与实施

4、培训评估管理的有效实施

课堂研讨:员工喜欢的培训类型

三、建立培训课程体系

1、培训的主要职能分析

2、培训课程设置的导向

3、基于学习地图进行培训课程体系的开发

4、基于职种进行培训课程体系的开发

5、基于胜任力素质进行培训课程体系的开发

6、新型培训技术在课程研发中的运用

案例:某保险公司的培训课程体系设计

四、建立优秀的培训师资队伍

1、培训师的基本类型

2、培训师的基本技能标准

3、培训师的基本角色与培训提升

4、培训师的培训效果评估与持续改进

5、内部培训师资队伍的建设与管理模式

6、外部培训师资队伍的建设与管理模式

案例:某著名企业的培训师职业发展路径规划

五、培训提升建设的案例学习:

一个卓越的培训体系——通用电气公司的克劳顿学院

1、培训理念

2、培训运营系统

3、培训课程系统

4、培训师资系统