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​张启民

聚沙成塔-解析团队合作的秘辛

​张启民 / 管理课程资深讲师

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课程大纲

课程背景:古老的非洲有句谚语:一个人可以走得快,一群人才能走得远。一个人不论是在企业里还是在社会,想要取得成就都离不开团队和平台的支撑。纵观所有成功的企业家和职业经理人代表,无一例外,他们的成就都离不开团队的协作。

现代商业社会,已不再是单凭个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源抱团打天下。没有团队的协作,你将寸步难行; 因此,如何**大程度的获取团队成员的支持,如何更好的与团队成员协作,将是我们每一个团队成员都需要思考的问题。


课程收益:

u 了解优秀团队的人力构成、团队状态及团队特征;

u 了解团队成员的不同需求、不同水平以及团队领导的不同风格,知己解彼,紧密合作。

u 掌握团队成员人际交往及冲突解决的秘诀,让你在团队合作中如鱼得水。

u 掌握跨团队合作的要领。

培训对象:职场新员工、管培生以及对该课题感兴趣的人士;

培训方式:采用原理讲授、案例分析、学员互动、视频欣赏故事分享等培训方式。

培训时间:1天(6小时)课程特色:寓教于乐的授课理念贯穿整个课程。即分享“道”,又明确“术”。“道”与“术”相互对应,极大的加深学员的印象。真正做到让学员即学即用。


课程大纲:

**章:认识团队

学员讨论:团队与团伙有何区别?

导论:团队是事业的保障,司令员再好的战略,没有团队也实现不了。

一、优秀团队的人力构成:贤者上、智者侧、能者中,工者下、庸者退。

二、优秀团队的状态:流水不腐,户枢不蠹。

三、团队价值观形成的四个阶段:形成期、风暴期、规范期、表现期

四、高绩效团队的七大特征

五、团队和谐的三大因素:目标一致、价值观一致、成员能力互补


第二章、团队成员角色认知

一、三种需求的团队成员类型

二、三种水平的团队成员类型

三、四种能力&意愿矩阵的团队成员类型


第三章、团队成员的人际交往之道

学员自检:你留给别人的**印象如何

一、用符号来装点自己,形象走在能力的前面。

二、人可以没长相,但不能没形象。

三、做好情商管理

- EQ vs IQ

- 认知情商

- 情商、智商四象限:你是哪一类?

案例分析:王宝强的得意;

案例分析:李白的失意;

学员自检:测试你的交际风格

头脑风暴:团队成员为何会抱怨你?

现场练习:找出抱怨背后的需求;

四、捧着一颗心来:你会用“载体”表达自我吗?

五、稳定的人际关系基于缺点展示、缺点交换和缺点的认同

六、领先了才要主动,不要让优势资源滞后化

七、团队合作中的两种重要行为:

u 工作行为

u 关系行为

八、团队成员关系升级的三个法宝

九、用帮人的方式去求人

u 姿态

u 资本

十、管控情绪:事前预备千条法,拍案而起全忘记。

十一、做好情绪调频

十二、上司是你**的团队拍档-如何经营好与上司的关系

u 多做宣传部长

u 少做组织部长

u 不做监察部长

u 常做后勤部长

十三、组织也有性格-学会融入团队

第四章、跨团队合作的要领

一、跨团队合作不畅的原因

二、跨团队合作的基调:大局观

三、开设情感账户

案例研讨:人力资源部如何顺利在各部门推进企业文化建设项目

四、求同存异,寻找共同利益区。

五、内外部客户接触点

六、如何巧妙拒绝他人:盆水杀人

1、理解

2、苦衷

3、出路


第五章、团队合作的冲突解决之道

一、造成冲突的五种心理障碍

二、冲突的诱因

三、处理冲突的策略取向

四、团队冲突与情境管理

五、冲突调停的原则

案例研讨:巧用“条件思维”来化解冲突

六、逞强不是真强,示弱不是真弱。

七、冲突时要反省的问题

八、处理冲突的禁忌

九、躬身接水策略-低调谦虚是护你周全的法宝

十、邓宁-克鲁格心理效应

十一、解读“善”字

视频欣赏:真诚赞美的神奇效应

End.


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