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谢言川

《六维职业化塑造》

谢言川 / 行动学习研究者推广者

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课程目标

1、阐述职业化对于职业人的意义;   2、理清管理者的角色定位;   3、运用正确的职业心态来应对职业生涯的挑战;   4、掌握核心的职业技能帮助自己打造完美的职业生涯;   5、树立良好的职业形象,给自己的职场加分;   6、塑造自己的良好的职业道德,做一个受人尊敬的职业人。

课程大纲

**讲:意识形态——我的心灵摄像机

1、认识职业的概念

1.1职业化

1.2职业竞争力的来源

1.3喜欢做的事情和必须做的事情

1.4公司的立场和员工的角度

案例:稻盛和夫的成长故事

案例:西游记的师徒职业化对比

2、什么是真正的保障

2.1职业的保障

2.2就业的保障

案例:保障的内保和外保

3、心灵的摄像机

3.1价值管理

3.2态度管理

3.3行为管理

案例:人的行为分析

案例:价值观的作用

4、职场植物人

4.1职场植物人的形态

4.2应对职场植物人的方法

案例:职场中的植物人形态

案例:植物人的改造

第二讲:角色状态——不同角色下的我

1、个人的角色与职责

1.1在组织中的角色及职责

1.2在社交中的角色及职责

1.3在生活中的角色及职责

案例:混乱的角色关系和带来的后果

2、职业者的责任意识

2.1责任缺乏的后果

2.2如何成为一个敢于担当的人

案例:寻找自己的角色定位

案例:发现自己的角色价值

3、职业者常犯的五个错误

3.1不以文化为前提

3.1不以客户为中心

3.3不以目标为导向

3.4不以理性为基础

3.5不以团队为保障

案例:某家电企业的文化差异

案例:个人主义的后果

第三讲:积极心态——好心态好未来

1、成功是因为态度

1.1态度决定一切

1.2成功是因为态度

1.2失败也是因为态度

案例:人对环境的四种态度

2、我们永远在创业

2.1让你更快地脱颖而出

2.2让你获得更多激励

2.3让你更幸福

3、凡事的发生必有助于我

3.1马粪心态

3.2ABC理论

3.3太棒了

案例:小马的故事

案例:拜访客户的遭遇

案例:牛仔大王的故事

4、每天进步一点点

4.1进步的力量、退步的力量

4.2蝴蝶效应

视频:蝴蝶效应

案例:武术的秘密

应用:神奇的“1”

5、享受你的工作

5.1投入

5.2松弛

5.3平和

第四讲:高效技能——做一个担当的人

1、高效沟通力

1.1沟通的原则

1.2与不同类型员工的有效沟通

游戏:我爱你之沟通

案例:意大利悲剧家的朗诵

案例:艾伯特.梅拉比的实验研究

2、优势合作力

2.1团队与合作力

2.2避免成为“团队白痴”

2.3职业者的职业化境界

案例:团队发展的四个阶段

3、快速学习力

3.1学习力的重要性

3.2拥有学习力的关键——关注细节

3.3学习力的来源

3.5学习的方法

4、精准生涯规划

4.1职业生涯的原则和策略

4.2职业生涯的理想化状态

4.3职业生涯的划分

4.4自我认知

4.5职业生涯规划的方法和工具

案例:职业生涯价值关注点 上一篇: 《骨干员工职业化塑造》 下一篇:研发人员创新性思维训练

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