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顾樾

《快乐团队建设与管理》 顾樾老师

顾樾 /

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课程目标

团队是构筑企业组织的形式之一,基于管理角度的不同,团队建设与管理的方法与效果也不尽相同,如能辅以正确的关注和引导,将会提高员工的积极性与责任心;只有从源头认识到优秀团队建设的方法和原理,才能追本溯源,深入到团队建设的核心层,只有通过团队成员心情舒畅并齐心协力,才可发挥创造力和工作效能。 本课程的设计目的,是向学员提供快乐团队建设与管理的模式和思维习惯的实用知识和必要技能,使学员学会在工作和生活中如何运用‘快乐方式’来‘管理和建设团队’,以达到高效的管理效果。

课程大纲

**部分:团队建设理论与技能篇 

团队建设五要素/协作自然法则/高效团队特征/团队形成四阶段/价值观理论模型/人际关系三途径/冲突在团队作用/障碍与转化/权力和团队管理/管理六内容/区别权利类型/影响与追随者/团队权变理论/菲德勒图应用技巧/自主指导团队方式/高效团队发展流程/冰山理论与团队建设/

‘团队建设’有其自然规律,掌握这些团队建设和管理规律,无疑是掌握开启成功管理的钥匙;顺应自然规律的一切科学研究与应用的重要原则,谚语:‘能把马牵到河边,但不能强迫它喝水’,就是说明某种规律。

本课程将带领学员从日常事情,测试和推理出团队管理理论和运用方法,配合生动的案例分析,提供管理工具和风向标,以提示学员日后的工作指导。

Frank曾指出:人生有三种重要价值:经验价值,来自遭遇;创造价值,来自个人独创;态度价值,也就是面临困境譬如遭遇重大挫折,又如患绝症时反应,三种价值中境界高的是态度;所以,唤起学员生活与工作经验、得出规律并达成共识,是成功培训和学习的标志之一。

要点:○团队五要素○制度推理和效能○权利与追随者○团队与个体成员○拉斯普庭现象○互补与富集

第二部分:快乐管理与高效团队篇

快乐与心流/快乐管理的三要素/员工心理援助/贝尔宾角色理论/征求成员原则/问题预防管理/浴盆曲线规律/快乐团队和共好/如何决定整体之效能/团队陷阱的各种表现/理性和情景事件/保持快乐团队措施/人情战术与婴儿理论

如何建设优秀的高效团队?如何让团队发挥更重要的功能?这些已经越来越多地被管理层所认识,而快乐管理则是高效团队建设中有效方法之一; 成功的管理,15%由专业技术决定,85%与人际关系和处事技巧相关联。快乐管理主要特点在于它有明显的情绪体验色彩,会以感情为基础来建立团队中人际互动关系,是建设和达成高效团队重要技能。团队高效很大程度取决于成员心情愉悦下工作投入与效率的实现,快乐管理能引发愉快的心态,会造成愉悦的特殊心流现象;日常生活常有这样体验:投入某事,以致失去时间意识,俗称废寝忘食,例如游泳、打球、听音乐、读小说等;这就是快乐管理形成的特殊心流现象,也是激励员工技巧之一;心流现象具有愉悦性和挑战性特点,这是达到高效团队工作原理,如果把心流现象在团队持续扩散,大化达到团队成员工作满意度;使之与组织生产力成正比,以终实现‘满意员工造就满意客户’管理目标,这就是‘高效团队建设’中‘快乐管理’魅力所在。

心情不愉快显然不会快乐,本课程穿插‘女秘书的痛苦’和‘莫斯科大马戏团’等系列真实故事;揭示出快乐管理内函和管理技巧和快乐管理中工作氛围、人际关系、管理方式和人性化与民主性等管理内容;用案例: a.‘员工为什么愉快地通宵加班’和 b‘.如何解决爱打小报告现象’予以分析与情景演练;剖析出性格与快乐管理的辨证关系以及辨识‘团队成员’的管理工具和方法技巧…

要点:○‘三特点和三优点’○管理技巧与流程 ○ 使用率公式 ○ 团队人情战术 ○‘飞机图’的应用

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