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章利勇

打造高效的组织执行力

章利勇 / 变革创新领导力创始人

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

针对当前员工对公司战略思想和政策吃不透和执行不到位等现象。比如常常出现上面布置一个任务下去,制定不切实际的计划,下面的人员不知道怎么执行,上面的人员不知道怎么去监控和评估。 出现的不良现象和错误 :公司的政策、愿景、文化要点和战略总是在各个层面没有有效落实;总觉得大多数人把一两天能完成的事情,非要拖上一两个星期,甚至一个月才会去做,非要到任务最后期限,而且需要反复提醒,才会去做;管理者制定的计划总是不切实际,非常仓促,员工总觉得计划不如变化快,变化不如领导一句话,所以不如不做计划;各方步调不一,资源浪费严重,整体效率低下;重复劳动、不断返工、制造麻烦、粗制劣造、形式主义、相互不适配、过程控制不严;每个部门都叫人不够,每个人工作似乎都很忙碌,但人均效益低于行业平均水平,员工的待遇在行业缺乏竞争力;为了解决当前各种应急问题,往往采取大量搞运动式推进各项工作,有的甚至违背解决问题的客观规律;似乎每个人做事效率都很高,由于做事质量、接口适配和短板瓶颈的问题,往往整体效率却不高;干得越辛苦,成绩越差,越得不到领导认可,越没成就感;干得越轻松,成绩越好,越容易得到领导认可,越有成就感;很多重要的工作平时不重视,非要到了最后出了问题,才会引起高层重视,被动应对各种突发事件;公司各单位各自为政,很多专业资源得不到有效共享或不愿共享;日常工作中的许多问题重复出现,得不到持续有效解决。 尤其是中国文化特色的企业,人治当家,组织执行力更是成问题,特别企业越大,组织执行力就越糟糕,很多大企业死于企业臃肿、四分五裂、各自为政所导致的协同执行不力,因此如何提升组织执行力是当前中国企业提升管理水平的关键。

课程目标

1.解决如何建立高效的组织执行力确保企业高效发展; 2.揭示组织执行力低下的根本问题,并给出相应解决方案; 3.解决企业各级管理者如何才能提升员工个人和团队的执行力; 4.解决如何把公司战略和政策如何高效落地的问题; 5.解决人员流程、战略流程、运营流程之间的关系,并形成良性循环。

课程大纲

课程章节

内容提要

教学方式

课程时间

**章 前言

l 培训在于改变人们的习惯

n 培训无效的根源

n 当前培训的误区

l 当前人们的工作状态

n 效率提升已遇到瓶颈

n 如何突破效率瓶颈

l 当前人们的工作习惯

n 习惯决定一个人的价值

n 改善习惯才能改变未来

l 揭示企业管理的本质

n 人们对管理本末倒置的认知

优秀企业的管理根本

讲解、案例和互动

0.5小时

第二章 全球经济形势

l 全球企业面临的内外形势

n 当前企业面对的外部环境

n 当前企业存在的内部情况

l 中国企业面临的内外形势

n 当前企业面对的外部环境

n 当前企业存在的内部情况

讲解、案例和互动

0.5小时

第三章 执行力的概论

l 哈佛关于执行力的案例

l 个人和组织执行力的概念

l 执行力不同等级的解释

l 执行力的效果分类和现象分类

l 理解执行的三大要点

讲解和互动

0.5小时

第四章 工作中存在的不良现象和错误观点

l 罗列当前企业的各种执行不力的现象

l 罗列当前企业的各种对执行力的错误观点

l 针对执行力的问题研讨

讲解、互动和研讨

1小时

第五章 组织执行不力的原因

l 执行不力原因的研讨

l 造成组织执行不力的十大因素

组织小组讨论、讲解和点

0.5小时

第六章 提升组织执行力的重要性

l 组织执行不力带来的严重后果

l 西点军校和工农红军的执行力

l 组织执行力强企业带来的巨大绩效

讲师结合实际案例、视频等进行讲解和点评

1小时

第七章 高效组织执行的关键因素

l 高效组织执行力的素质能力模型

l 高效组织执行的十大关键因素

n 企业的执行文化

n 员工的职业执行素养

n 管理者首先带头执行

n 职业安全感

n 一致面向的明确目标

n 合理的扁平化组织架构

n 合理的良性循环运作机制

n 合理的良性循环保障机制

n 适配的组织专业能力和共同语言,比如:知识管理如何发挥成效;关键细节决定成败的案例

有效适配的先进应用工具

讲师结合实际案例、视频进行讲解和点评

组织学员进行互动和研讨

5.5小时

第八章 高效组织执行的常规定律

l 提出十一项执行力的常规定律

l 提升执行力的具体措施

结合各大优秀公司佳实践、视频进行讲解和点评

2小时

第九章 回顾和行动计划

l 总结组织执行提升的要点

l 养成良好执行习惯的步骤

l 结合课程内容制定行动计划

讲解和点评

组织学员落实行动计划

0.5小时

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