课题的提出——家庭的冲突

一、家庭的夫妻冲突

         1、夫妻冲突的原因

          （01）个性的差异（02）角色的期待（03）子女的管教

          （04）经济的管理（05）家事的分工（06）权力的分配 

          ......

        2、夫妻冲突的解决

          （1）需共同努力（2）当尽快解决（3）应就事论事

          （4）避刺激对方（5）不谩骂扣帽（6）要专心倾听

          ......

二、家庭的亲子冲突

         1、亲子冲突的原因

         （1）父母与子女的代沟（2）父母与子女的误解

         （3）父母与子女的磨擦 

         2、亲子冲突的解决

         （1）让子女感受父母的爱（2）倾听子女的意见意愿

         （3）同理心彼此了解体谅（4）温和柔性的处理方式

         （5）勇于认错并彼此宽恕（6）父母适度地表达情绪 

课程形式  讲解 案例分析 角色扮演

课程内容   **篇：夫妻篇

一、    婚烟在于养护和经营

1. 人生美好的事情是什么?

2. 成功的婚姻来自那里？

3. 婚姻的真正意义是什么?           

1) 为什么说婚姻需要养护？

2) 婚姻需要怎样的养护？        

l 养护从了解开始 

l 读懂自己 

l 读懂对方   

l 常见问题 

l 怎样解释另一半？

夫妻是人生中维持久、亲密的亲人关系，

l 怎样维护好基本的夫妻关系

l 婚姻本来就不象人们期望的那样甜蜜

l 什么样的人婚姻易失败？

二、建构和更新家庭文化习惯——从三个事例说起

1. 42岁程：年轻时是有爱没有钱，现在是有钱没有爱

2. 自己经常心慌发作，每次到医院检查，又总是没有发现什么问题，自己担心有冠心病。昨天上午心慌得厉害，有快要死掉的感觉，医院检查还是没有问题。

3. 27岁刘：女儿不到一岁，丈夫正在和她闹离婚

讨论：丈夫心目中的妻子形象
      儿女心目中的母亲形象

三、   中国式婚姻８大经典错误

错误观点１.婚姻给男人带来的益处比女人多．
错误观点２.孩子降临会使夫妇的感情更加深厚．令婚姻更快乐
错误观点３.一段婚姻能否长久的关键是运气和情调．
错误观点４.学历高的女人很难嫁出去．
......

四、  夫妻沟通的误区

l 之一，居高临下  

l 之二，只讲面子，不讲“里子”。

l 之三，以为“知根知底”、不必相互尊重 

l 之四，以为对方会心领神会    

l 之五，遇事商量，办事透明的矛盾 

l 之六，不注重共同分享、调情示爱 

l 之七，忽视协调夫妻间差异的方式方法 

l 之八，忽视潜意识的作用  

l 之九，创造沟通的条件和时间 

l 之十，忽视性知识与性沟通的积极意义

小窍门：聪明女人是怎么对待老公的！

第二篇：亲子篇

课题的提出—— 您了解孩子多少？

l 北京某区对30余所中学的3000多名中学生进行心理状况的抽样调查，数据显示 

l 6.62%的孩子惧怕父母

l 13.13%的孩子反感父母

l 56.28%的孩子极度反感或痛恨父母

l 19.22%的孩子对父母反应平淡

l 只有4.75%的孩子喜欢自己的父母

l                 子女对父母教养方式的评价 

l 近40%的孩子认为父母不是一个很好的倾听者；

l 67%的孩子认为父母总爱拿自己和别人比较；

l 39%的孩子认为父母总在他人面前说自己的缺点。

l 当孩子出现问题时，约有43%的家长采取了非打即骂、或家长式的要求学生按自己的意愿处理问题、或放任自流。 

l 在回答“你尊敬的人是谁”时，

l 日本学生答案第1位是父亲，第2位是母亲；

l 美国学生答案第1位是父亲，第3位是母亲；

l 中国学生的答案前10位中，竟没有双亲。 

课程形式  讲解 案例 视频 角色扮演

常见教法之一：爱的唠叨

l  案例：“孩子，我们是你的外公外婆，我们不能看着您这样，你到底想要干什么？”

l 案　例：网瘾孩子：每周上网近40小时

   儿子想得到的结果

“我要用一生来证明她（指母亲）所说的和做的都是错的！”

l 关心孩子没有错，但过渡了可能就变成唠叨了，唠叨将会使孩子的心理越来越变逆反，对孩子的健康成长十分不利 

常见教法之二：爱的指责

l 案例：绝望的儿子

l 案例:破坏性批评

双赢沟通角色扮演（1）

人物：父亲、孩子（10岁左右）

场景：孩子在看电视，父亲开家长会回来

双赢沟通案例（2）

如果是您，会怎么做？
场景：5岁孩子与母亲在商场走散，互相寻找后见面

接纳案例:吃晚饭 父子对话

 案例启示

1、孩子是家长的一面镜子。如果看起来不舒服，需要“美容”的是家长才对。

l 2、友情提示：公式  

l                            孩子的学习=家长的工作

l                            孩子的成绩=家长的收入

l 3、“罗森塔尔效应”

l 4、“视网膜效应” 

父母与孩子沟通的不良方式

l 指责型

l 迁就型

l 管家型

l 超理智型

场景模拟一

l 你正在看电视或者做饭，孩子回来了，他高兴地跑到你的身边：“妈妈，妈妈，今天学校有一件很好玩的事情！”

场景模拟二

l 你正在看报纸或者学习，孩子对你说：“爸爸，我想跟您说件事。”  

场景模拟三

l 孩子在学校里与同学打架了，这可不得了，班主任打电话找家长。当孩子放学回家的时候，一肚子怒火的你开口就骂： 

父母与孩子沟通的十种建议方式

l 要以发展的眼光看孩子

l 善于倾听孩子的委屈

l 借他人之口来鼓励孩子

l 在孩子做错事时鼓励孩子

l 敢于向孩子道歉

l 多给孩子一些微笑

l 用微笑地点头肯定孩子

l 注意自己的日常言行

l 善用名人的榜样教育孩子

l 善借用事物作为孩子的榜样

l 与孩子一起玩

l 玩玩角色换位游戏

l 带孩子到附近的田野玩玩