当前位置： 首页 > 人力资源 > 综合人力 > 非人力资源经理的人力资源课程
|
**天 |
||||
|
时间 |
内容 |
方法 |
目的 |
|
|
09:00- 10:15 |
**部分：管理者的角色与任务 l 讨论：不重视人力资源的恶果 l 管理者的五大职责 l 人力资源工作是谁的责任？ l 人力资源是干什么的？ |
讲解,讨论,展示，小游戏，小型案例 |
l 了解管理者的职责 l 了解人力资源管理者及各管理者在人力资源工作中的角色和定位 l 使管理者明白只有自己与人力资源部的共同努力才能建立专业的、充满乐趣的工作氛围 |
|
|
10:15- 10:30 |
休息 |
|||
|
10:30- 12:00 |
第二部分：激励与留人 **章：激励 l 激励与半粒花生米 l 留人计划 l 1:8:1 l 用什么东西来留人 |
讲解，讨论 |
l **讲解和讨论使学员明白留人计划的基本内容，不是什么人都留 l 怎样用将心比心的方法来了解员工的需求并设法满足它 |
|
|
12:00- 13:30 |
午餐 |
|||
|
13:30- 15:30 |
第二章：薪酬 l 薪酬原则 l 案例：‘该付给他们多少钱？’ l 工资与奖金 |
讲解,案例分析，讨论, |
l 使学员明白薪酬的陷阱和原则 l 让大家明白薪酬工作的原理和意义 |
|
|
15:30- 15:45 |
休息 |
|||
|
15:45- 17:00 |
第三章：员工培养 l 培训需求是谁的需求 l 管理者能为培训做哪些工作 第四章：员工关系 l EEO l 员工关系的要点
|
讲解,讨论,展示，案例 |
l 让大家了解培训的真正目的是什么 l 大家应该怎样与人力资源配合才能使培训有效 l 了解一些国内外的关于员工关系以及合法用工的要点 |
|
|
第二天 |
||||
|
时间 |
内容 |
方法 |
目的 |
|
|
09:00- 10:15 |
第三部分：绩效管理 l 绩效管理不是什么 l 绩效管理是什么 l 为什么要进行绩效评估 l 经理们不情愿的理由及对策 l 绩效管理的原则 |
反思，讲解,讨论,展示 |
l 使学员自身真正了解绩效评估的意义 l 从而帮助那些对此项工作有误解的经理们端正态度 l 使学员明白怎样的评估是有效的和容易被接受的 |
|
|
10:15-10:30 |
休息 |
|||
|
10:30-12:00 |
l 目标管理(MBO) l SMART l 目标管理的6大操作步骤 |
案例分析，讨论，教员点评 |
l 学员将会了解到怎样设置目标，怎样分解目标，怎样跟踪目标和反馈 |
|
|
12:00-13:30 |
午餐 |
|||
|
13:30-15:30 |
l 量化：如何有效量化 l 练习：为明年订绩效目标 l 经理需做的准备 l 绩效评估主要内容 |
讲解,模拟真实场景 |
l **为明年订绩效目标使学员明白什么是绩效什么不是绩效评估项目，以及应该怎样预设量化标准 |
|
|
15:30- 15:45 |
休息 |
|||
|
15:45- 17:00 |
l 讨论：要不要批评 l 怎样处理绩效不好的员工 l 场景模拟：绩效辅导 l 怎样处理意见不统一 l 怎样处理消极和不热情的状况 l 三种要注意的评估倾向 l 强制分布 l 角色扮演：绩效面谈 |
讲解,讨论，场景模拟，角色扮演 |
l 学员队绩效辅导有一个全面的认识 l **面谈的角色扮演使学员更加深刻地理解绩效评估技巧的要点 |
|
|
第三天
|
||||
|
时间 |
内容 |
方法 |
目的 |
|
|
上一篇： 非人力资源经理的人力资源管理 杨文华
下一篇：人力资源体系
我要预约 已有35家企业预约 | ||||
