课程内容:
**讲:绩效考核与绩效管理
一、什么是绩效
二、什么是绩效管理
三、绩效管理与绩效考核的区别
四、为什么要进行绩效管理
五、认识实施绩效管理对公司、经理、员工的好处
六、目前绩效管理中存在挑战 ( 完善流程、传统理念、所需知识/技能、员工意识)
七、绩效管理的三大难题
1、为什么要搞绩效管理?
2、绩效考核考什么?怎么考?
3、绩效管理管什么?怎么管?
八、绩效管理的五大关键决策
1、构建科学有效评价指标体系
绩效考核的思路
绩效考评的内容
业绩
态度
案例:员工系列;管理系列;
能力
案例
绩效考核指标建立的三大对应工具:职位分析、KPI、BSC。
2、考评主体确认
3、选择合理的评价方法
相对评价法
案例
绝对评价法
案例
4、根据评价指标、职位类别、职位等级确定评价周期
5、评价结果运用:培训与能力开发;配置与职位变动;薪酬决策;解雇与提前退休;对招聘选拔系统的检验;对工作设计合理性的检验。
第二讲:绩效管理流程
一、绩效指标考核体系
二、绩效计划
三、绩效辅导
四、绩效考核与反馈
五、绩效结果应用
第三讲:绩效管理目标与绩效计划
一、目标威力及案例启示:管理的本质:一切的管理在于达成目标。
二、完成目标计划的有效措施/动力
三、没有计划绝不允许考核
案例
四、高目标产生高绩效。
五、管理者如何给下属制定目标
六、目标的类型:业绩目标;职能目标
七、目标制定的原则:SMART
案例练习
八、业绩目标制定
1、历史数据
2、全面预算
3、行业数据
4、职能目标的提取
5、德鲁克目标管理的核心思想精髓
6、目标与部门
7、岗位KPI的关系
8、部门管理者的目标感的训练
9、部门目标的分解
10、目标确定后关键在细节
11、结果KPI和过程KPI 的选择
12、如何制定详细的绩效计划
13、如何将难以量化的绩效指标进行量化
第四讲:部门主管对考核结果的运用
一、业绩考核结果运用
二、能力考核结果运用
三、态度考核结果运用
四、如何使考核结果与薪酬、奖金、晋升挂钩
第五讲:绩效辅导与绩效面谈
一、什么是绩效辅导----是绩效改进的真正核心
二、上司和下属的角色
三、绩效辅导的意义
四、怎样才是合格的辅导
五、影响员工绩效的三要素
愿不愿
懂不懂
会不会
六、在岗培训(OJT)的流程和技巧
绩效辅导的现场演练和分析
七、绩效面谈的误区
1、改变观念----绩效面谈的目的
2、绩效面谈的准备
3、绩效面谈的气氛
八、在绩效面谈中如何灌输正能量
现场游戏与现场演练
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