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日期和时间 |
教学内容 |
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实施方式 |
**期 08:30~11:30 14:00~17:00 |
**模块:绩效管理 |
1、绩效与绩效管理 2、绩效管理中各级管理者的角色定位 3、突破绩效认知误区 4、影响员工绩效的四大因素 5、绩效考核所包含的内容 |
˙讲解 ˙个案分析 ˙分组讨论 ˙实例演练 ˙量表测验 ˙历史故事 ˙寓言 ˙先贤智慧 ˙综合讨论 ˙文献研读 ˙角色扮演 |
6、如何保证绩效管理变革水到渠成 7、绩效管理345系统模型。 |
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第二期 08:30~11:30 14:00~17:00 |
第二模块:员工绩效问题的诊断与处理 |
1、员工问题是什么? 2、诊断与处理任何问题之步骤 3、员工问题之表征 4、员工问题探原:分析架构之引介 5、员工问题之处理:流程之引介(图) |
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6、员工四类问题之处理 **类员工问题—任用失当—之处理 第二类员工问题—激励不足—之处理 第三类员工问题—环境阻碍—之处理 第四类员工问题—欠缺训练—之处理 |
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第三期 08:30~11:30 14:00~17:00 |
第三模块:绩效考核指标设计 |
1、绩效考核指标体系设计的思路 2、绩效考核指标设计的3大工具 3、职位分析 4、KPI指标体系设计 |
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5、BSC指标体系设计 |
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第四期 08:30~11:30 14:00~17:00 |
第四模块:绩效管理的五大关键决策 |
1、构建科学有效评价指标体系 2、考评主体确认 |
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3、选择合理的评价方法: 4、根据评价指标、职位类别、职位等级确定评价周期 5、评价结果运用: |
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