您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 人力资源 > 绩效管理 > 《过程控制让绩效创造效益》课程

潘柏荣

《过程控制让绩效创造效益》课程

潘柏荣 /

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 广东

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

绩效管理对企业战略的推动作用 绩效管理对管理者的工具作用 业务部门和人资部门在绩效管理工作中间各自的责任 绩效管理提高业绩的方法和步骤

课程大纲

上午

绩效管理的质量标准

n 绩效管理让员工“阳光下”没有怨言

n 指标有力的支持企业战略实现

n 逐步建立企业的核心竞争能力

n 案例:大众、星宇、汇海

0.5 H

课堂讲授

案例分析

绩效管理对管理者的重要作用

n 消灭借口

n 提高执行力

n 员工拧成一股绳,为战略实现而努力

n 提高管控能力,管理更轻松

n 减少内耗降低成本提高效率

n 自觉完善建立核心竞争能力

n 案例:汇海、凯华

1.0 H

课堂讲授

案例分析

绩效管理对企业战略的推动作用——战略地图


n 战略地图的概念

n 战略地图各维度的关系

n 战略地图对战略的承接作用

n 战略地图对企业的监控作用

n 战略地图企业实际案例分析

n 战略地图工作中各部门的责任

n 案例:久泰、七星、大富豪、竹纸、化研院、张总、汇海、富尔顿战略地图分析、乔布斯

n 管理工具:企业战略地图

1.5 H

课堂讲授

案例分析


下午

绩效管理推动战略发展的完整步骤、业务单位在各步骤中间的责任

n 指标的分解方法

n 指标的筛选方法

n 指标的描述方法

n 指标的评分方法

n 以上步骤中间各部门的责任

n 化解绩效矛盾的方法及个部门责任

n 绩效计划

n 绩效辅导

n 绩效评分

n 绩效改善

n 上面四步骤各部门的责任

n 案例:汇海、星宇、久泰、睿能、七星、中国移动

n 管理工具1:技能学习七步骤

n 管理工具2:绩效进度步骤表

n 练习研讨:指标描述

2.0H

课堂讲授

案例分析

练习研讨

激励的高境界

n 什么是“士子”

n 欣赏是获得“士子”的**步

n 思想根源是获得“士子”的必要途径

n 充分理解“士子”的梦想

n 做员工梦想和企业愿景的“催化剂”

n 精神化的价值才能够彻底激发员工的激情

n 领袖的用人特征

n 如何获得核心竞争力

n 案例:康熙、星宇、马云

1.0 H

课堂讲授

案例分析




上一篇: 《KPI体系建设及实施》 下一篇:《绩效管理和薪酬设计》

下载课纲

X
""