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周炜

赢在中层——塑造高效中层经理的七项管理技能训练

周炜 / 实战型职业经理人

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课程目标

提升中层管理者执行力

课程大纲

很多年来,我们有一个很大的误区,将原有的管理哲学视为无比坚固的金字塔,一批一批的经理人钻进塔里,一成不变的延续故有的模式,却丝毫没有发现外面的世界每天都在发生着巨变。界线取消了、标准不见了;科技在变、信息在变、企业的竞争环境在变。当今管理也不再像金字塔,却趋向于像太阳系,每一颗星都很重要。而管理就像一个怪圈:一方面被描绘成经理人的圣经,被热情地宣扬和提倡;另一方面又被经理人抛弃和回避,视为“鸡肋”。在市场竞争日益激烈的今天,作为企业的经理人,仍然传统套用旧有模式和管理怪圈作为自身工作的工具和方法,已无法抵御竞争带来的攻击, 这标志着经理人必须走出管理的金字塔,去迎接竞争带来的巨大挑战。


作为支撑企业发展的中层,常常会出现以下问题:


Ø 为什么公司里许多事情“种下龙种、收获的却是跳蚤”


Ø 为什么上司总是忙得没时间,下属总是闲着没工作


Ø 为什么中层经理执行力差,导致上司很累


Ø 为什么上司思维变化快,导致下属在执行中苦不堪言


Ø 为什么制度出台以后,总是难以贯彻下去,导致制度变形


Ø 为什么部门之间经常出现推诿扯皮现象


Ø 为什么许多工作执行不下去,有的问题强调多次却没有结果


Ø 为什么说“三个和尚没水吃”,而又说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”


“赢在中层”课程将为中层经理提供七项管理技能,**《角色认知》《目标管理》《有效沟通》《领导力》《绩效评估》《员工激励》和《团队建设》的强化训练,来有效提高中层经理在组织内部的执行能力,以及利用科学的思想和方法将中层经理培养成为一名优秀的经理人,帮助中层经理实现从“优秀到卓越”的锐变。


《塑造高效中层经理的七项管理技能》课程大纲


技能一:角色认知


**节 角色扫描


Ø 人在社会中的角色


Ø 角色将会决定位置、工作关系、职责和行为


Ø 角色雷达——扫描中层经理在组织中的角色


Ø 角色定位——分析中层经理在组织中的定位


第二节 作为下属的中层经理的角色定位


Ø 作为下属的中层经理的角色——职务代理人


Ø 作为下属的中层经理的4个职业准则


Ø 作为下属的中层经理的4个角色错位


第三节 作为同事的中层经理的角色定位


Ø 作为同事的中层经理的角色——内部客户


Ø 为什么不把同事看成内部客户


Ø 如何改善内部客户关系


第四节 作为上司的中层经理的角色定位


Ø 作为上司的中层经理的4个角色


Ø 作为上司的中层经理的角色定位分析


Ø 作为上司的中层经理的角色问题与转换


(1)角色错位


(2)角色混乱


(3)向下错位


(4)角色模糊


第五节 中层经理如何准确把握自己的角色


Ø 认清自己,有多大能力做多大事


Ø 定位自己,不能机械的扮演别人的角色


Ø 把握自己,要摆正自己在组织中的相对位置


Ø 改变自己,不断适应组织中角色的相对变化


Ø 坚持自己,只有自己能够改变自己


第六节 中层经理如何进行自我角色管理


Ø 正确的责任观——老板意识


Ø 做好表率——你是一个重要的影响源


Ø 改善思维模式——不用过去指挥现在与将来


Ø 克服惰性——以积极阳光的心态挑战未来


Ø 高效执行——远离“三忌”


Ø 警惕职业倦怠综合症——激发不断延续内动力


技能二:目标管理


**节 认识目标管理


Ø 什么是目标管理


Ø 为什么要进行目标管理


(1) 提升团队绩效


(2) 改变员工的工作态度


(3) 使思考和行动的方法合理化


(4) 促进双向沟通


(5) 提高工作士气


Ø 什么样的目标管理是有效的


特征一:共同参与制订


特征二:与高层保持一致


特征三:可衡量


特征四:关注结果


特征五:及时的反馈与辅导


特征六:以事先设定的标准评估绩效


第二节 如何进行目标管理


**、设定正确的目标


Ø 目标设定的原则——SMART原则


Ø 目标设定的步骤——目标设定七步法


第二、进行合理的目标分解


Ø 目标分解时常见的问题


Ø 目标分解时来自下属的阻力


Ø 正确分解目标的要点


第三、为目标制订详细的行动计划


Ø 制订行动计划时常见的误区


Ø 如何制订行动计划第四、进行工作追踪,确保目标完全实现


Ø 工作追踪的原则


Ø 工作追踪的步骤


Ø 避免工作追踪中容易出现的问题


技能三:有效沟通


**节 为什么沟而不通


Ø 为什么沟而不通——沟通不畅的7个杀手


Ø 有效沟通的三个要素——心态/关心/主动


Ø 沟通渠道和对象的选择原则


Ø 沟通的四种区域——公开/隐蔽/盲点/未知


第二节 如何进行日常沟通——沟通三步曲


**步——表达


Ø 向谁表达——听众分析


Ø 表达什么—内容分析


Ø 表达不畅的障碍


Ø 如何进行有效表达


第二步——倾听


Ø 倾听时的障碍


Ø 倾听的5个层次


Ø 如何进行倾听


第三步——反馈


Ø 沟通中常见的反馈问题


Ø 如何接受反馈


Ø 如何给予反馈


第三节 如何进行组织沟通


Ø 如何与上司进行沟通


(1) 与上司沟通的障碍


(2) 与上司沟通的方式


(3) 与上司沟通的要点


Ø 如何与同事进行沟通


(1) 与同事沟通为什么这么难


(2) 与同事沟通的方式


(3) 与同事沟通的要点


Ø 如何与下属进行沟通


(1) 与下属沟通的障碍


(2) 与下属沟通的方式


(3) 与下属沟通的要点


第四节 有效沟通艺术


Ø 如何排除与员工的沟通障碍——拆除隔音墙


Ø 如何改善沟通效果——用心沟通


Ø 与上司沟通的技巧——执行反馈法


Ø 与同事沟通的技巧——双赢思维法


Ø 与下属沟通的艺术——换位思考法


技能四:领导力


**节 认识领导力


Ø 什么是领导力


Ø 权力影响领导力——权力戒律


Ø 领导的权力基础——职位权力/人格权力


Ø 领导者与管理的区别


(1) 以身作则—按章行事


(2) 共启愿景—维持现状


(3) 使众人行—事必亲躬


(4) 挑战现状—维持局面


(5) 激励人心—独善其身


Ø 领导者管理风格探索


第二节 领导者角色思考——设计师/仆人/教练


第三节 领导者之旅——指向“真北”的罗盘


Ø 认识自我


Ø 实践你的价值观和原则


Ø 发现激励你的动机


Ø 建立你的支持团队


Ø 整合你的生活


第四节 如何提升领导力——领导者修炼


修炼一:塑造影响力


Ø 影响力来源于哪里 ——人格魅力/知识魅力/角色魅力


Ø 常见的影响力误区


Ø 如何提升影响力——五“要”行动


修炼二:提升教练能力


Ø 是什么阻碍了教练的旅程——心态和能力


Ø 如何开展教练活动——教练实施策略


Ø 如何进行教练——示做指导教练法


修炼三:有效授权


Ø 授权是什么 


——权力分享/领导方式/工作分配 


——不是参与/不是授责/不是放弃


Ø 为什么需要授权 


——复制自己/成就他人/组织高效


Ø 为什么不授权——授权障碍


Ø 如何进行有效授权——授权原则


第五节 从平庸到卓越——做第5级领导者


Ø 第5级领导者发展模型


Ø 第5级领导者价值体现


Ø 如何做第5级领导者


(1) 沟通反馈——约定复命


(2) 高效执行——将工作进行到底


(3) 使命必达——使命把责任高高举起


(4) 结果至上——要“功劳”不要“苦劳


技能五:绩效评估


**节 认识绩效评估


Ø 绩效评估是什么


(1) 评估成绩和效果


(2) 评估态度、行为和过程


(3) 评估能力或素质


Ø 为什么要需要绩效评估 


——激励员工行为/提高工作绩效


Ø 绩效评估常见的错误现象


(1) 将绩效评估简化为打分或评级


(2) 将绩效评估理解成绩效考核


(3) 认为绩效评估是人力资源部门的事


(4) 只有评估,没有绩效改进


(5) 评估面谈流于形式


Ø 绩效评估为什么这么难


——公司方面的难点/中层经理自身的难点


Ø 传统考核与绩效评估的区别


第二节 如何进行绩效评估——绩效评估循环


环节一:建立评估标准


Ø 如何设定评估标准——评估标准设定的要点


谁来制订评估标准——制订评估标准的途径


环节二:记录评估数据


Ø 记录评估数据的好处


Ø 缺乏评估数据可能导致的后果


Ø 记录评估数据的步骤


Ø 记录评估数据的方法


环节三:进行评估考核


Ø 评估考核的工具——绩效评估表


Ø 评估考核时常见的误区


Ø 进行评估考核的前提


Ø 消除评估误差的方法


环节四:开展评估面谈


Ø 评估面谈时存在的问题


Ø 评估面谈前需要准备的内容


Ø 评估面谈策略的选择


Ø 评估面谈的要点


Ø 评估面谈的方法


环节五:导入评估改进与辅导


Ø 导入评估改进的步骤


Ø 导入评估辅导的步骤


Ø 评估改进与辅导方法


技能六:员工激励


**节 激励反思——常见的激励误区


第二节 探寻激励之源


Ø 需求探询——我们到底需要什么


Ø 奖与惩探询——“胡萝卜”还是“大棒”


Ø 满意探询——为什么满意,为什么不满意


Ø 公平探询——为什么出现不公平


第三节 如何进行激励——激励原则


**:公平原则


Ø 激励不公的现象


Ø 影响激励公平的非制度因素


Ø 公平激励的要点


第二:刚性原则


Ø 常见的激励问题


Ø 刚性原则的要点


第三:时机原则


——时机难以判定/年终情结/激励的随意性


第四:清晰原则


Ø 激励不清晰的现象


Ø 激励不清晰的后果


Ø 激励不清晰的要点


第四节 激励的步骤——激励三步曲


——留意征兆/追查原因/采取行动


第五节 有效的激励方式——激励菜谱


Ø 分享成果


Ø 提供培训机会


Ø 提供挑战性的工作


Ø 予以授权


Ø 给予荣誉


Ø 真诚赞扬


Ø 设定适当的目标


Ø 鼓励积极参与


第六节 工作中的激励艺术——激起美妙的浪花


Ø 如何对员工进行精神激励


Ø 如何对员工进行物质激励


Ø 如何进行现场激励


Ø 如何唤起员工的干劲


Ø 如何激起员工的士气


Ø 如何增强员工的自信心


Ø 如何让员工有被尊重的感觉


Ø 如何提高员工的满意度


技能七:团队建设


**节 团队认知


Ø 为什么要提倡团队方式


Ø 对团队的误解——群体和组织


Ø 团队的核心与精髓


Ø 团队发展的5个阶段


第二节 团队组建


Ø 团队组建的障碍和步骤


Ø 团队组建的途径


Ø 团队中个体配合对团队的影响


第三节 团队关系


Ø 影响团队关系的障碍


Ø 如何改善团队关系——三心两意


第四节 团队决策


Ø 团队决策的步骤


Ø 团队决策的类型——知名、共识、无异议


Ø 改善团队决策的方法


第五节 团队激励


Ø 团队的基本需求——马斯洛需求层次论


Ø 了解团队需求的4种方法


Ø 激励团队应先做好的3件事情


Ø 团队激励的模型


第六节 团队冲突


Ø 团队冲突处理的步骤


Ø 团队冲突处理的策略


第七节 团队评价


Ø 团队评价的目的


Ø 团队评价中经常遇到的4个障碍


Ø 团队评价循环程序


第八节 团队发展魔方——合作精神


Ø 团队合作精神的特点


(一) 麦卡锡的“团队精神观”


(二) 三个臭皮匠顶一个诸葛亮精神


Ø 团队合作精神的8个表现


Ø 团队精神缺失的原因 ——下围棋/打桥牌/搓麻将


Ø 如何培养团队的合作能力


第九节 团队运作灵魂——做一个优秀的团队领导


Ø 领导比你更专业的下属


Ø 工作和情绪两种角色集于一身


Ø 让员工理解团队目标


Ø 尊重员工,给下属成功的信念


Ø 善用授权,并关注员工的个人发展

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