章利勇课程

课程目标：让学员认知从技术走向管理的当代背景，存在的认知误区；存在的不良现象和错误观点；通过现场的培训和互动帮助学员走出技术情节困惑，便于更好地走向管理； 让学员认知技术人才和管理人才的具体特征差异； ᠋...

课程目标：通过专业化培训帮助学员提高以下认知和技能： 1.让学员系统了解团队的基本概念和特征，卓越团队的特征和要素； 2.让学员了解打造卓越团队的可循规律，阐述创建卓越团队的重要性，避免个人英雄主义； 3.让学员掌握一套如何建立卓越团队的思路和...

课程目标：通过学员对自身管理岗位的认知，了解管理者与专业人士的相对区别； 建立管理者正确的职责与角色认知； 为管理者聚焦自己的主要管理工作； 为管理者提供组建卓越团队的基本步骤； ...

课程目标：通过专业化培训帮助学员提高以下认知和技能： 1.让学员系统地了解当前企业面临的内外困境，面对外部和内部存在的各种瓶颈问题，当前中国企业重在加工复制型企业为主，急需企业变革；认识到变革管理的重要性和必要性； 2.让学员认识到企业发展过程中...

课程目标：1.让学员充分认识当前移动互联网时代带来的巨大变化，意识到危机感和责任感，包括潮流式的现象和颠覆性的各种互联网思维和商业生态系统； 2.让学员不仅仅掌握互联网工具，而且更重要利用互联网思维和颠覆性创新思维去开展各项顺应时代的工作； 3....

课程目标：通过专业化培训帮助学员提高以下认知和技能： 1.让学员系统地了解当前企业面临的内外困境，认识到变革创新已经成为企业发展的源动力； 2.让学员了解变革创新的概论；认识到当前创新的必要性、重要性和紧迫性； 3.让学员系统地认识到当前创新存...

课程目标：通过专业化培训帮助学员提高以下认知和技能： 1.让学员系统地了解当前企业面临的内外困境，认识到变革创新已经成为企业发展的源动力； 2.让学员了解变革创新的概论；认识到当前创新的必要性、重要性和紧迫性； 3.让学员系统地认识到当前创新存...

课程目标：1.让学员系统地了解当前企业面临的内外困境，认识到变革创新已经成为企业发展的源动力； 2.让学员了解创新领导力的概论；认识到当前创新的必要性、重要性和紧迫性； 3.让学员系统地认识到当前创新存在的不良现象和错误观点；认识到当前中国企业发...

课程目标：本课程从全方面分析了企业培养干部不足的表面现象和真实根源； 从优秀企业培养人才和自身管理实践多年的角度，提炼了如何培养干部的关键要素和实践经验； 给企业提供了干部培养和发展的良性机制和可操...

课程目标：1.解决企业管理者如何快速提高管理水平的正确之道，而非到处瞎折腾； 2.解决企业各级管理者如何才能做好团队管理，需要掌握哪些素质、能力和基本思路； 3.企业大了，人员多了，扯皮多了、内耗多了，效率低，如何提高企业效率成为重要问题，本培...