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课程目标:帮助学员理解与接受工作执行的理念,发现执行不力的误区,掌握执行工作的常用的方法与技能,强调主动沟通、团队协作、过程控制,进而提高工作执行力与任务的完成能力。...
课程目标:帮助学员理解与接受工作执行的理念,发现执行不力的误区,掌握执行工作的常用的方法与技能,强调主动沟通、团队协作、过程控制,进而提高工作执行力与任务的完成能力。...
课程目标:帮助学员理解与接受工作执行的理念,发现执行不力的误区,掌握执行工作的常用的方法与技能,强调主动沟通、团队协作、过程控制,进而提高工作执行力与任务的完成能力。...
课程目标:通过本次培训,我们将帮助学员认清个人责任,能勇于为自己的选择负责,同时能将自己的精力放在影响范围而非关切范围,成为一个责任者,而不是受害者。同时我们还将透过跨部门沟通与协作的技巧的改善,提高管理沟通效率,帮助学员不断成长。...
课程目标:本课程老孙采用讲授式、小组讨论、案例分析、角色扮演、管理工作坊、等科学的培训方式,课堂氛围生动、轻松,就战略管理进行深入探讨,着重先进的战略理念、知识与具体的战略管理实务相结合,使学员不仅可以掌握知识,更能掌握实战技能,运用于实际的战略管理...
课程目标:帮助学员理解与接受工作执行的理念,发现执行不力的误区,掌握执行工作的常用的方法与技能,强调主动沟通、团队协作、过程控制,进而提高工作执行力与任务的完成能力。...
课程目标:掌握团队的六项基本要素,理解和把握团队的特性 懂得将个体捏合成为极具凝聚力的团队 明确团队管理者的各种角色,并能使自己成为团队的核心 对团队目标进行掌控,管理和控制绩效过程,让成员对团队目标负责 帮助团队管理者明确团队发展的阶段; ...
课程目标:本课程老孙采用讲授式、小组讨论、案例分析、角色扮演、管理工作坊、等科学的培训方式,课堂氛围生动、轻松,就战略管理进行深入探讨,着重先进的战略理念、知识与具体的战略管理实务相结合,使学员不仅可以掌握知识,更能掌握实战技能,运用于实际的战略管理...
课程目标:帮助学员理解与接受工作执行的理念,发现执行不力的误区,掌握执行工作的常用的方法与技能,强调主动沟通、团队协作、过程控制,进而提高工作执行力与任务的完成能力。...
课程目标:本课程老孙采用讲授式、小组讨论、案例分析、角色扮演、管理工作坊、等科学的培训方式,课堂氛围生动、轻松,就战略管理进行深入探讨,着重先进的战略理念、知识与具体的战略管理实务相结合,使学员不仅可以掌握知识,更能掌握实战技能,运用于实际的战略管理...