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课程目标:1.系统学习核心心理学理论与相应技术。课程将紧扣人力资源管理的基础与应用,突出心理学人才测评技术的训练,注重人力资源管理技术的实操研讨。 2.传播前沿资讯。本课程将向学员介绍业界的最新动态与趋势。 3.帮助学员掌握了解人的心理活动规律。...
课程目标:1.学习组织体在变革中以人为本持续发展须确立的领导模式 2.认知现代组织中中高层经理是组织的核心,须以领导式的管理承上启下、整合各方关系,做出战略贡献,成为组织发展的中坚力量 3.熟悉领导式管理对主管组织面、人际面、个人面核心能力的要求...
课程目标:1.学习组织体在变革中以人为本持续发展须确立的领导模式 2.认知现代组织中中高层经理是组织的核心,须以领导式的管理承上启下、整合各方关系,做出战略贡献,成为组织发展的中坚力量 3.熟悉领导式管理对主管组织面、人际面、个人面核心能力的要求...
课程目标:1.学习职业员工所应该具备的十项基本职业素质技能 2.认知员工素质技能的发展是组织的发展的基础。职业员工需从成己、待人、理事三个方面全面发展,做出战略贡献,成为组织发展的坚强基石 3.熟悉企业发展对职业化员工在组织面、人际面、个人面核心...
课程目标:使得参训者能够认识到职业道德是职场成功的基石,对工作负责就是对自己负责,忠于企业的最大受益人是自己,能够勇于维护企业的客户资料,做好自身的职业生涯规划,与企业共成长。...
课程目标:提升员工关系管理技能...
课程目标:提升演讲技能...
课程目标:提升管理技能...
课程目标:了解专业培训的操作流程,掌握成人学习的理论、特点和规律。 能够独立策划、设计和准备培训课程, 提高讲师的课程开发能力和更加丰富、完善课程内容 帮助讲师将授课内容、质量提升到更专业、更先进的高度。 掌握实施培训时必备的技能与技巧。 ...
课程目标:分析冲突产生的原因、种类,提升冲突管理意识; 提升冲突预防、控制和处理能力; 掌握冲突处理和控制能力,发挥冲突作用,规避冲突风险 ...