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团队领导者之一:团队领导力
培训对象: 中高层管理干部/希望提升团队领导力的企业中、高层管理者,比如各职能部门经理/主管、团队管理者等
课程目标: 1、洞悉组织优势的三大关键要素 2、建立团队领导的信誉,形成理念与行动联系的团队 3、掌握高效能团队的四步装备法,全方位打造高效团队
费用说明: 全部课程费用
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在线咨询课程大纲
一、影响团队效能的核心——团队领导力
企业核心竞争力的思索
【人才优势】向【组织优势】转型
【组织优势】形成的三关键要素(系统结构、学习能力、领导能力)
【组织优势】形成的表现形式——高效能团队(【效】效率;源自于管理。【能】产能;源自于领导)
【领导】不是【管理】
现今管理者的领导力需求
领导行为与管理行为
约翰科特博士的领导力观点(版权教学录像)
打造高效能团队应关注的【影响力法则】
影响力三角
从【服从】到【承诺】
二、打造高效能团队的基础——团队领导的【信誉】
打造高效能团队的【根基法则】
高效能团队的基石——【信誉】
拥有信誉的团队领导者四种品质
拥有信誉的领导者下属会怎样?
明确自己的团队信念、理念
真诚表达自己的思想
建立和形成共同理念
把理念与行动联系起来
三、打造高效能团队的四步装备法
第 一步装备:团队建设(认可与共鸣)
反思:控制与服从
权力与影响
慎用权力
影响的基础:与人产生共鸣
产生共鸣的需求层次
团队关系评估
如何了解下属并与之产生共鸣
与人产生共鸣的前提——【关心】与【了解】
关心下属的策略——【背景动机性】【价值观】提问
与人产生共鸣的其他因素
影响团队认可与共鸣的心理因素
产生【共鸣】的关键手段——左手栏/右手栏、推论阶梯、主张与探询
第二步装备:高效团队(有效与绩效)
团队效能提升的关键——有效的领导行为
高绩效团队领导者的有效行为——【理性】与【感性】融合
影响团队效能的【能力】与【意愿】
团队领导的【感性】体验——员工成熟度的变化趋势
【理性】与【感性】并重的【差异化】领导艺术
影响团队绩效的【团队稳定性】评估
第三步装备:团队学习(赋能与授 权)
对于赋能的反思
赋能的基本原则
赋能五步法:第 一步【树立榜样】
树立榜样的【瓶盖法则】
职业生涯发展四阶段
赋能五步法:第二步【我辅导】
辅导要诀
辅导之:能力评估
领导者对下属的培育赋能策略
领导者如何培育下属
辅导下属的步骤
赋能五步法:第三步【我督导】
督导的【复制法则】五要素
督导的【复制法则】之教练简易法则
赋能五步法:第四步【授 权】
【授 权法则】的基本要领
前进中的【授 权步骤】
前进中的授 权工具【631模型】
赋能五步法:第五步【复制】
赋能五步法模式运用的领导思考流程
领导者赋能的【核心圆法则】
第四步装备:团队发展(激励与鼓舞)
激励的核心思想
有效激励的七法则
激励的理论基础:需求论、双因素论
激励三法(恐惧、诱因、人性)
激励与鼓舞的实践体验——赞赏与肯定
讲师简历
李伟老师
主要背景资历:
中国国家经贸委培训委员会委员、国家人事局高级人才库备案培训专家、人大培训中心、清华大学生领导力中心讲师、国际学习型组织协会TLL认证教练、美国领导力中心中国区认证、注册教练、原TCL集团HR部长兼培训学院副院长;美国领导力研究中心中国区注册讲师、中国经济联合会培训委员会委员、荣获“2007年度中国领导力十佳专家”称号、人民大学培训中心注册讲师,清华大学学生领导力培训中心注册讲师、中山大学岭南学院EMBA课座教授、国家人事局高级人才库备案的培训专家。
李老师在HR管理领域有丰富的实战经验,任职国内大型跨国企业集团人力资源部副部长期间,主导创建了领导力学院,并与国际学习型组织创始人彼德.圣吉携手,在集团内部实施了学习型团队试点项目,成为中国第 一家导入“团队学习实验室”企业项目负责人,在企业大学创建及大型学习项目的推动方面具有非常资深的经验。多年的培训管理、授课和咨询经验,在组织文化创建和领导力培养方面深厚的积累,可以帮助企业规划企业文化、领导力提升、团队建设等项目,并运用国际认证专利工具,将这些项目在企业中落地实施。
授课风格:
注重反思、逻辑、结构、延展性,结合视频案例教学。
曾服务过客户:
中国电信、中国移动、中国联通、中国银行、工商银行、建设银行、农业银行、广发证券、TCL、山东电力集团、蒙牛集团、美的集团、德赛电子、歌莉娅、一汽集团、创维电子、德国宝柏、真维斯、乐华公司、步步高、青岛造船、二汽集团、广汽集团、大连航空、深圳航空、正新轮胎、海航集团等。