**部分：学习型组织的价值认知
彼得圣吉的《第五项修炼》为何掀起一股学习型组织热；
“适者生存”是不变的法则 – 学习型组织的价值与意义认知；
从平衡记分卡的纬度看组织学习；
第二部分：了解学习与学习型组织特性
组织学习和学习型组织的定义与特性；
组织学习的内容和模式；
第三部分：如何在企业内部培育学习型组织的土壤
测一测你的企业的学习特性：学习型组织特性测评
从不同研究角度分析组织学习系统；
马奎特的组织学习系统模型；
沃尔纳的组织学习五阶段模型；
雷丁的第四种模型；
如何**企业文化与管理风格的变革支持组织学习；
人力资源管理部门在创建学习型组织的核心职责和角色；
企业相关案例研习
第四部分：如何激发组织内部员工个体学习的激情和热情
个体学习是如何发生的 ？ -- 个体学习的心智模型；
一个企业崛起的背后是个体的崛起 – 个体学习与组织学习的联动关系；
个体员工的时间管理与知识管理；
做一名终生学习者；
第五部分：如何建立组织学习与创新的正向循环机制
组织学习与创新的正向循环机制如何形成；
建立组织学习正向循环机制的步骤和方法；
中国企业创建学习型组织的现状与问题分析；
如何避开组织学习的障碍与常见问题；
如何创建组织整体自学习氛围；
企业相关案例研习
